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基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革
摘 要：隨著信息化時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不只是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的必修課，各大高校的所有專業(yè)均將計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與信息技術(shù)設(shè)為必修課，但在課程的實(shí)際開展中由于學(xué)生基礎(chǔ)不同導(dǎo)致傳統(tǒng)授課方式的教學(xué)質(zhì)量不高。集合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)與學(xué)生的實(shí)際情況，在教學(xué)中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的重要意義進(jìn)行了討論。
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