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云桌面虛擬化技術環(huán)境下的高職學生 多元化網絡虛擬技術教育研究
摘要：基于云桌面網絡虛擬化技術互動網絡創(chuàng)新模式，研究了利用云桌面虛擬化創(chuàng)新性來開展高職學生多元化網絡虛擬技術教育的工作模式。同時，分析了傳統(tǒng)單一化網絡虛擬技術教育的局限性，探討了創(chuàng)建云桌面網絡虛擬化技術互動網絡創(chuàng)新模式教育的熱點話題，提出了基于云桌面虛擬化技術環(huán)境下多元化網絡虛擬技術教育在云桌面網絡虛擬化技術互動下的創(chuàng)新決策。
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物聯網RFID實踐教學創(chuàng)新模式研究
摘 要：文中介紹了側重不同學科建設的物聯網RFID實踐教學體系，提出了物聯網工程專業(yè)RFID課程實踐教學開展的創(chuàng)新模式，并以RFID基礎理論結合應用系統(tǒng)實例，從基礎理論驗證、硬件設計、軟件設計和應用系統(tǒng)集成方面對RFID事件教學體系進行劃分，說明了該模式的思路和具體實踐內容。該實踐教學創(chuàng)新模式的開展，提高了物聯網專業(yè)學生的實踐能力， 奠定了物聯網創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)基礎。
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物聯網發(fā)展進入新階段 開放式創(chuàng)新模式掀熱潮
物聯網是大勢所趨，透過聯網通訊技術，鏈接各種終端設備，進行數據采集、控制管理，再搭配云端運算與大數據分析機制，依據應用場景開發(fā)解決方案，是現今熱門的產業(yè)模式。如何加速開展IoT垂直應用，無疑是當下重大課
