生物識別信息

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  • 教育App“嚴限”采集學生生物識別信息

    教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅表示，教育App在教育系統(tǒng)被廣泛應用，在促進教育教學同時，也帶來傳播有害信息等不少新的問題。為落實黨中央、國務院要求，也為回應社會關切，近日，教育部、中央網(wǎng)信辦、工信部、公安部、民政部、市場監(jiān)管總局、國家新聞出版署、全國“掃黃打非”辦公室八部門聯(lián)合印發(fā)《關于引導規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用有序健康發(fā)展的意見》。