-
面向物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的計算機網(wǎng)絡課程改革與探索
摘 要 ：新經(jīng)濟的加速發(fā)展對工程型人才培養(yǎng)提出了新的要求，物聯(lián)網(wǎng)工程作為典型的新工科建設專業(yè)需要不斷探索專業(yè)建設的新方法。討論了傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡課程存在的問題及需要改進的方向，探索了以創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)為導向的計算機網(wǎng)絡課程改革措施。通過問題空間映射與變換，實現(xiàn)問題驅(qū)動的課程內(nèi)容構(gòu)建 ；通過對網(wǎng)絡內(nèi)容的分割和整合構(gòu)建子系統(tǒng)模塊并建立模型，提升學生的系統(tǒng)思維能力 ；通過對知識的融合實現(xiàn)課程貫通，形成對學科知識的整體認知 ；通過對具體問題抽象訓練學生的本質(zhì)思考能力和底層認知邏輯。在物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的實際教學效果下表明相關的改革達到了預期目標。
-
《路由與交換技術》課程改革與實踐
摘 要：為適應專業(yè)人才的培養(yǎng)要求，對《路由與交換技術》的課程內(nèi)容、課堂理論教學、實驗教學等方面進行了改革探索，獨立開課幾年來達到了專業(yè)人才培養(yǎng)要求和目標，并取得了一定的成效，文中介紹了網(wǎng)絡工程專業(yè)路由與交換技術課程的改革內(nèi)容和方向，以供參考
-
基于項目化教學的單片機課程改革
摘 要：文中通過分析我院單片機泛泛的理論教學與驗證性實驗教學相結(jié)合的傳統(tǒng)教學模式下的教學現(xiàn)狀，提出了理論與項目實踐相結(jié)合的教學改革思路，并在此基礎上進行了實踐探索，闡述了單片機項目化教學的實施過程及取得的效果。
