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案例教學(xué)法在數(shù)組實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
摘? 要：數(shù)組是程序設(shè)計(jì)課程中的重點(diǎn)內(nèi)容，如何使學(xué)生靈活熟練地掌握數(shù)組，案例內(nèi)容的設(shè)計(jì)是教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)之一。文中提出一種案例循序遞進(jìn)的教學(xué)方法，把學(xué)科競賽中超大數(shù)運(yùn)算問題引入到數(shù)組實(shí)踐教學(xué)中。實(shí)踐結(jié)果證明此案例教學(xué)法有助于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和實(shí)驗(yàn)教學(xué)參與性，提升其運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識解決實(shí)際問題的能力。
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