1. 引言 CAD技術起步于20世紀50年代后期。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化,產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。隨著計算機軟、硬件技術的發(fā)展,CAD技術已發(fā)展成為面向產(chǎn)品設計全
1. 引言 CAD技術起步于20世紀50年代后期。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化,產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。隨著計算機軟、硬件技術的發(fā)展,CAD技術已發(fā)展成為面向產(chǎn)品設計全
1. 引言 CAD技術起步于20世紀50年代后期。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化,產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。隨著計算機軟、硬件技術的發(fā)展,CAD技術已發(fā)展成為面向產(chǎn)品設計全
現(xiàn)代化教學和技術創(chuàng)新是21世紀學校和企業(yè)競爭的焦點之所在,,而產(chǎn)品創(chuàng)新既是技術創(chuàng)新的主要組成部分,也是技術創(chuàng)新的物化成果和集中體現(xiàn),同時現(xiàn)代設計技術是實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新的關鍵。 一、現(xiàn)代化教學已充分認識到多媒
1. 引言 CAD技術起步于20世紀50年代后期。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化,產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。隨著計算機軟、硬件技術的發(fā)展,CAD技術已發(fā)展成為面向產(chǎn)品設計全
1. 引言 CAD技術起步于20世紀50年代后期。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化,產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。隨著計算機軟、硬件技術的發(fā)展,CAD技術已發(fā)展成為面向產(chǎn)品設計全
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CAD技術在電子封裝中的應用及其發(fā)展 1. 引言 CAD技術起步于20世紀50年代后期。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化,產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。隨著計算機軟、硬件
CAD技術在電子封裝中的應用及其發(fā)展 1. 引言 CAD技術起步于20世紀50年代后期。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化,產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。隨著計算機軟、硬件