一開始工作，帶著大學(xué)里的一些電力電子理論，我啟程前往實驗室。在我最初的幾周里，我意識到了電子產(chǎn)品的真正力量。在學(xué)習(xí)的過程中，我可能不小心炸毀了電容器，看到微小的火焰吞沒了我的 MOSFET，并測試了我的（正在開發(fā)的）焊接技能，把太陽接觸到的所有東西都短路了。我喜歡挑戰(zhàn)，所以我問自己，“我怎樣才能更好地為這份工作做好準(zhǔn)備？”
就像我剛上大學(xué)時一樣，答案是有針對性的實驗室工作。由于電源是每個電子系統(tǒng)的必要組成部分（無電源 = 無功能技術(shù)），TI 發(fā)布了一個套件，旨在為學(xué)生和專業(yè)人士提供實用的電源知識，以滿足基本電源概念和高級設(shè)計要求。該軟件包稱為TI 電源管理實驗室套件(TI-PMLK)，我有機會試用它。
拆箱
降壓套件（還有一個LDO、升壓和即將推出的降壓-升壓套件）附帶幾件物品：一本包含六個實驗的書和一個帶有兩個降壓轉(zhuǎn)換器電源的電路板。我注意到的第一件事是板接口。有很多測試點、跳線和可用的分流器，當(dāng)您想要快速更改但又不想花時間焊接時，這可以節(jié)省大量時間。
本書的前言解釋了 PMLK 的靈感、目的和結(jié)構(gòu)。所提供的書也有PDF 格式，如果多人想要使用的話。目錄揭示了實驗室的結(jié)構(gòu)。它很好地將關(guān)鍵信息與小描述隔離開來，以避免在頁面中來回切換。隨后的頁面列出了所需的儀器、帶有材料清單 (BoM) 的示意圖以及兩塊錢的連接。現(xiàn)在是試驗的時候了。
入門
為了開始第一個實驗，重點關(guān)注線路和負(fù)載條件對效率的影響，我前往實驗室設(shè)置我的設(shè)備。本書推薦了適當(dāng)額定的直流電源、示波器、電子負(fù)載和萬用表。但是，如果您的實驗室設(shè)置沒有配備實驗手冊中列出的設(shè)備，那么還有一本具有成本效益的測試方法手冊，其中概述了如何使用最少或替代設(shè)備進(jìn)行測量。
為了連接到輸入和輸出接線端子，我剪斷了一些我的連接器可以抓住的電線，并將它們固定到接線端子上。儀器和降壓轉(zhuǎn)換器之間的所有電線連接都列在“實驗設(shè)置”頁面中。
建立聯(lián)系后，我開始閱讀實驗的第一部分“案例研究”。案例研究總結(jié)了實驗的目的以及我們將使用的組件?！袄碚摫尘啊辈糠至谐隽擞杏玫墓剑糜谠趯嶒灪笃趯⒗碚撚嬎闩c實驗結(jié)果進(jìn)行比較?！皽?zhǔn)備和程序”部分將指導(dǎo)您逐步了解如何為電路板上電、加載電路和測量值。
測量和計算
完成這些步驟后，我在示波器上獲得了開關(guān)波形，以及輸入和輸出端的電壓和電流。實驗的目的是改變輸入電壓和負(fù)載電流，以觀察它們對系統(tǒng)效率、開關(guān)波形和電感紋波的影響。
開關(guān)和電感電流紋波波形顯示在示波器上，而萬用表從左到右讀取輸出電流、輸出電壓、輸入電壓和輸入電流
在測量開關(guān)節(jié)點和電流紋波時看到理論變得生動真是太棒了，因為它證實了課堂上看到的計算和圖表。進(jìn)行測量后，下一步是將實驗結(jié)果與理論結(jié)果進(jìn)行比較。借助理論部分的方程式和 TI-89 圖形計算器，我開始計算。
完成計算后，系統(tǒng)會提示您一些問題，這些問題將在實驗后面的“討論”部分中回答。該實驗還提供了一些可以與我的比較的圖，并且很好地解釋了我所看到的現(xiàn)象。
總體而言，TI-PMLK 是任何學(xué)生或?qū)I(yè)人士的絕佳工具。書中的實驗涵蓋了我們今天在工業(yè)中看到的許多主題和挑戰(zhàn)，并將其與工程師在將其設(shè)計成系統(tǒng)時必須做出的電源性能權(quán)衡相關(guān)。該套件通過動手實驗激發(fā)興趣，并通過實際工程經(jīng)驗將論文理論變?yōu)楝F(xiàn)實。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我喜歡 TI-PMLK 為新工程師提供冒險進(jìn)入電力電子領(lǐng)域所需的基本經(jīng)驗和工具。如果您是一位經(jīng)驗豐富的工程師，TI-PMLK 還可以為您提供培訓(xùn)，幫助您做出有意義的設(shè)計決策，從而提高尺寸、成本和效率?？偟膩碚f，我強烈推薦 TI-PMLK，并且迫不及待地想測試 LDO 和升壓板。
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