圓夢(mèng)想，創(chuàng)未來(lái)！第一屆“圓夢(mèng)杯”全國(guó)大學(xué)生智能硬件設(shè)計(jì)大賽圓滿落幕

2023年2月25日上午，由中國(guó)電子學(xué)會(huì)主辦，北京航空航天大學(xué)、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司、深圳嘉立創(chuàng)科技發(fā)展有限公司協(xié)辦，Altium、STC、MDK-Arm聯(lián)合技術(shù)支持的第一屆“圓夢(mèng)杯”全國(guó)大學(xué)生智能硬件設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮在北京航空航天大學(xué)成功舉辦。

▲簽到現(xiàn)場(chǎng)

本屆大賽以“實(shí)用、創(chuàng)新”為主題，重點(diǎn)圍繞智慧養(yǎng)老、智能穿戴、智能家電、智能機(jī)器人、智能制造、交通出行、疫情防控、智慧社區(qū)、虛擬/增強(qiáng)/混合/介導(dǎo)現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)視覺、語(yǔ)音識(shí)別、智能傳感、導(dǎo)航定位、廣域網(wǎng)物聯(lián)等新興領(lǐng)域開展，吸引了眾多有夢(mèng)想的青年學(xué)子踴躍參與。

作為國(guó)內(nèi)智能硬件領(lǐng)域的高定位、高規(guī)格、高水準(zhǔn)賽事，本屆“圓夢(mèng)杯”自2022年1月啟動(dòng)以來(lái)，便受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。據(jù)悉，這次競(jìng)賽面向全國(guó)在校大學(xué)生，分為?？?、本科兩條賽道，共吸引了來(lái)自全國(guó)近三百所院校的兩千余名學(xué)生參賽，歷經(jīng)12個(gè)月的激烈角逐，最終有包括智能口罩、校園疫情防控機(jī)器人等多個(gè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

▲頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)

01

注重人才培養(yǎng)，彰顯使命擔(dān)當(dāng)

頒獎(jiǎng)典禮由北京航空航天大學(xué)王俊教授主持。在頒獎(jiǎng)典禮上，中國(guó)電子學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)曹學(xué)勤作出了精彩致辭。他表示，舉辦高校學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)是推動(dòng)高校全方位育人的重要方式之一，競(jìng)賽不僅讓學(xué)生在競(jìng)賽場(chǎng)景中深化了學(xué)科認(rèn)知、提升了專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉了工程實(shí)踐能力，同時(shí)也反映出學(xué)校的人才培養(yǎng)理念和教師的教學(xué)思路及專業(yè)水平，有效助力了高校的教學(xué)改革。

曹學(xué)勤表示，此次中國(guó)電子學(xué)會(huì)攜手北京航空航天大學(xué)等高校共同舉辦了第一屆“圓夢(mèng)杯”全國(guó)大學(xué)生智能硬件設(shè)計(jì)大賽，這不僅激發(fā)了大學(xué)生投身智能硬件技術(shù)領(lǐng)域的研學(xué)熱情，助力高校工程教育改革和卓越工程師的教育培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)也為我國(guó)智能產(chǎn)業(yè)沖破技術(shù)壁壘、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展，貢獻(xiàn)出屬于新時(shí)代青年的圓夢(mèng)智慧和圓夢(mèng)力量。

北京航空航天大學(xué)教務(wù)部部長(zhǎng)錢政教授也出席了頒獎(jiǎng)典禮，他指出，智能硬件是智能感知、綠色計(jì)算、導(dǎo)航定位、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的集成應(yīng)用，是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)生產(chǎn)及生活深度融合的公共載體，近幾年發(fā)展勢(shì)頭迅猛。但是，我們國(guó)家的智能硬件還停留在相對(duì)比較初級(jí)的階段，與國(guó)外水平存在一定的差距，需要迎頭趕上。

“作為科研創(chuàng)新的生力軍，高校學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自覺愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志?！卞X政教授強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)辦“圓夢(mèng)杯”的目的，就是希望借助這個(gè)英才匯聚的平臺(tái)，能夠激發(fā)廣大青年學(xué)生智能硬件技術(shù)的研學(xué)熱情，為我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)更多的高級(jí)員工。

激發(fā)年輕團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，正是“圓夢(mèng)杯”創(chuàng)辦的初衷。據(jù)本屆大賽組委會(huì)主任王志軍教授介紹，智能制造是新時(shí)代國(guó)家重大戰(zhàn)略之一，為了體現(xiàn)思政教育與專業(yè)課程的深度融合，我們圍繞這一目標(biāo)，在初賽和決賽中主要考察了參賽選手的軟硬件理論基礎(chǔ)知識(shí)、電路設(shè)計(jì)和編程能力，旨在為廣大高校學(xué)子搭建科技圓夢(mèng)的高端競(jìng)賽平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生格物致知、研學(xué)致用的能力，激勵(lì)青年一代樹立科技報(bào)國(guó)、創(chuàng)新圓夢(mèng)的遠(yuǎn)大志向與使命擔(dān)當(dāng)。

隨后，在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，來(lái)自行業(yè)協(xié)會(huì)、各大高校以及優(yōu)秀企業(yè)代表齊聚一堂，見證了“圓夢(mèng)杯”收官盛宴。隨著獲獎(jiǎng)?wù)呤殖肢@獎(jiǎng)證書，本屆大賽頒獎(jiǎng)典禮完美落幕！

▲頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

作為本屆大賽本科組“圓夢(mèng)杯獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)撸瑏?lái)自南京信息工程大學(xué)的夏宇辰同學(xué)發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。他表示，我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的作品“智能口罩”非常榮幸地摘得了最高獎(jiǎng)，不同于其它的學(xué)科競(jìng)賽，智能硬件設(shè)計(jì)大賽涉及到PCB、處理器、接口模塊、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與調(diào)試、外觀設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，需要我們團(tuán)隊(duì)通過合理的分工、明確各個(gè)隊(duì)友需要學(xué)習(xí)和主攻的方向。

“當(dāng)然，在設(shè)計(jì)的過程中，我們也遇到了例如如何提高硬件的集成度以及性價(jià)比等問題。為此，我們?cè)谀暇┬畔⒐こ檀髮W(xué)工程訓(xùn)練中心查閱了許多資料，并在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，對(duì)參賽作品的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)?！毕挠畛秸劦剑ㄟ^此次競(jìng)賽，不僅讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的專業(yè)技術(shù)，同時(shí)也讓我們更加深入地學(xué)習(xí)了成熟的產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與理念，更加深入地了解到中國(guó)電子行業(yè)的發(fā)展和未來(lái)趨勢(shì)。

隨后，來(lái)自酒泉職業(yè)學(xué)校的學(xué)生代表安雪強(qiáng)，以?？平M“圓夢(mèng)杯獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)叩纳矸菀舶l(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。他表示，我們團(tuán)隊(duì)的參賽作品是“校園疫情防控機(jī)器人”，該設(shè)計(jì)融入了嵌入式系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)3D打印、自動(dòng)控制等領(lǐng)域的多種技術(shù)，通過近6個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和努力，此次競(jìng)賽拓展了我們的眼界和知識(shí)面，讓我們深刻地體會(huì)到了靈活應(yīng)用軟件器件設(shè)備所帶來(lái)的快樂，同時(shí)也提高了我們的設(shè)計(jì)水平和處理實(shí)際問題的能力，為今后的學(xué)習(xí)指明了方向、為今后的發(fā)展提供了思路。

02

報(bào)告高屋建瓴，未來(lái)激蕩人心

為了突出專業(yè)優(yōu)勢(shì)和育人特色，本次頒獎(jiǎng)典禮除了表彰先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師，以及各位獲得者之外，還圍繞“培養(yǎng)創(chuàng)新人才”開展了主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，更多地展現(xiàn)了高?？萍紕?chuàng)新改革發(fā)展取得的顯著成效。

首先，來(lái)自南京信息工程大學(xué)工程訓(xùn)練中心的莊建軍教授發(fā)表了題為《從“課賽結(jié)合”走向“課賽融合”高質(zhì)量工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的進(jìn)階之路》的主題報(bào)告。他指出，教育教學(xué)方法改革對(duì)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性非同一般，以往的教學(xué)方法主要以知識(shí)傳授為主，這樣的教學(xué)內(nèi)容枯燥且落后，難以培養(yǎng)出學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

如何強(qiáng)化學(xué)生工程實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)、真正做到理論和實(shí)踐相結(jié)合？莊建軍教授表示，在大賽期間，我們開設(shè)了MSP430單片機(jī)原理及實(shí)踐課程、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、FPGA原理與應(yīng)用、原理圖及PCB設(shè)計(jì)、競(jìng)賽基本模塊設(shè)計(jì)與調(diào)試、傳感器應(yīng)用，以及STM32單片機(jī)原理與應(yīng)用等課程，通過這些針對(duì)性的學(xué)習(xí)，為高校學(xué)生提供了系統(tǒng)化、規(guī)范化、專業(yè)化的訓(xùn)練過程，在補(bǔ)充他們所需知識(shí)技能的同時(shí)，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。

“既然大學(xué)的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)，既然教師的第一職責(zé)是教書育人，既然課堂是人才培養(yǎng)的主陣地，既然教育部三番五次強(qiáng)調(diào)‘以本為本’，那么人才培養(yǎng)就不僅僅是少數(shù)競(jìng)賽指導(dǎo)教師的事情，而應(yīng)該是所有教師的事情，我們期待更多的老師把精力放到課堂上?！鼻f建軍教授如是說(shuō)。

▲南京信息工程大學(xué)莊建軍教授做報(bào)告

隨后，華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院的孫淑艷教授帶來(lái)了《讓夢(mèng)想可及，讓創(chuàng)意落地——基于“學(xué)生中心”理念開展課程思政建設(shè)》的主題報(bào)告。她指出，“學(xué)生中心”是一個(gè)現(xiàn)代教育理念，簡(jiǎn)而言之就是以學(xué)生的成人和成才為中心。其中，價(jià)值塑造是成人教育的核心，知識(shí)結(jié)構(gòu)是成人成才的根基，能力培養(yǎng)（包括學(xué)習(xí)能力、思維能力和實(shí)踐能力）是人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

孫淑艷教授補(bǔ)充道，圍繞這一方向，我們立足于“學(xué)生中心”理念的課程思政觀，通過深化價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力提升“三位一體”的育人新目標(biāo)，建立了“學(xué)生中心”、教師引導(dǎo)、同伴互助的教學(xué)新理念，然后形成了育人育己育團(tuán)隊(duì)的教學(xué)新模式，著力從師資隊(duì)伍、課程內(nèi)容和課堂教學(xué)三個(gè)方面開展課程思政建設(shè)。

▲華北電力大學(xué)孫淑艷教授做報(bào)告

接下來(lái)，Altium中國(guó)市場(chǎng)部總監(jiān)凌燕圍繞《Altium助力人才培養(yǎng)，科技賦能電子創(chuàng)新》主題進(jìn)行了精彩演講。她表示，作為一家國(guó)際大型企業(yè)，Altium除了自身的發(fā)展，同時(shí)也承擔(dān)著很多社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。比如在人才培養(yǎng)方面，我們除了向全球廣大學(xué)生提供免費(fèi)的專業(yè)培訓(xùn)之外，還對(duì)他們提供免費(fèi)的Altium Designer正版許可證。Altium深知，電子技術(shù)的未來(lái)掌握在每一位熱愛電子設(shè)計(jì)的學(xué)生手中，他們的熱情和創(chuàng)造力讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心。但Altium也知道，學(xué)生受到很多資源和信息的限制，所以我們一直致力于為每一位學(xué)生保駕護(hù)航。

據(jù)了解，Altium的前身為Protel國(guó)際有限公司，由Nick Martin于1985年始創(chuàng)于澳大利亞，是世界上最早的PCB設(shè)計(jì)工具提供商之一。在公司創(chuàng)立初期，Altium就快速成長(zhǎng)為全球市場(chǎng)上的領(lǐng)航者，其推出的PCB軟件工具也已成為當(dāng)今最受歡迎的PCB軟件工具之一。

“Altium希望用正版的軟件工具和海量的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生積累學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯所需的經(jīng)驗(yàn)。”凌燕談到，在此次“圓夢(mèng)杯”及很多專業(yè)的電子競(jìng)賽中，我們感受到了一種很濃厚的工程師文化，在我們電子領(lǐng)域的高校學(xué)生之間蔓延開來(lái)。這是一種不受思想束縛，且多樣化、追求團(tuán)隊(duì)協(xié)作的文化，而這也是誕生電子創(chuàng)新靈感的關(guān)鍵。這種文化不僅是我們自身所希望實(shí)現(xiàn)的企業(yè)文化，更是希望通過合作在產(chǎn)業(yè)之間形成一種文化氛圍。

▲Altium中國(guó)市場(chǎng)部總監(jiān)凌燕做報(bào)告

最后，凌燕總結(jié)道，“世界的未來(lái)離不開電子技術(shù)的發(fā)展，而電子技術(shù)的未來(lái)就在你們每個(gè)人的手上”。

▲參會(huì)嘉賓

03

凝聚人才力量，共筑美好未來(lái)

為了讓大家進(jìn)一步了解人才培養(yǎng)的推進(jìn)措施與現(xiàn)實(shí)意義，會(huì)后21ic特意采訪了部分高校代表。

首先，在談及參賽前后的心路及歷程時(shí)，莊建軍教授介紹說(shuō)，針對(duì)本屆大賽，我們整個(gè)學(xué)校層面對(duì)學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽都非常重視。在此期間，我們給參賽選手提供了相應(yīng)的訓(xùn)練環(huán)境，包括這次比賽所需的一些測(cè)試儀器，以及元器件、開發(fā)板等。另外，校方還給參賽選手配備了相應(yīng)的指導(dǎo)教師。可以說(shuō)，我們從選題就開始對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了全面的訓(xùn)練與指導(dǎo)。

“從初賽到?jīng)Q賽一路走來(lái)，大家都是懷揣著對(duì)電子的熱愛以及對(duì)夢(mèng)想的渴望。本屆大賽給我最大的感受是，除了專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，還鍛煉了參賽學(xué)生面對(duì)挫折不屈不撓的毅力，以及面對(duì)困難迎難而上、解決問題的能力。”莊建軍教授說(shuō)道。

在采訪中，來(lái)自深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的代表張衛(wèi)豐老師指出，此次“圓夢(mèng)杯”非常貼合中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新需要，我們可以看到，在本屆大賽中，各位參賽選手都表現(xiàn)出了較高的水準(zhǔn)，不管是設(shè)計(jì)，還是裝調(diào)，亦或是運(yùn)維，他們都能在既定的項(xiàng)目下完成目標(biāo)任務(wù)?！盎诖?，我希望下一屆的參賽選手都能有一個(gè)更好的狀態(tài)，因?yàn)橹挥心贸龈玫淖髌罚攀钦嬲嵘覈?guó)職業(yè)教育的技能水平與培養(yǎng)水平?！?/span>

針對(duì)下一屆大賽，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的杜娟老師提出了四點(diǎn)建議：“首先，我會(huì)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，你是否對(duì)電子感興趣，人只有做自己感興趣的事，才會(huì)堅(jiān)持與投入；其次，遇到問題時(shí)一定要及時(shí)解決，不要等問題越來(lái)越大才去重視；第三，要明確目標(biāo)，了解自己參賽比的是什么，然后有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)；第四，不管做什么事情都要堅(jiān)持和努力，這樣才會(huì)有我們想要的結(jié)果和喜悅?！?/span>

▲全體人員合影留念

雖然本屆大賽已經(jīng)圓滿落幕，但對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，這也意味著一段新的征程即將開始。相信在中國(guó)電子學(xué)會(huì)、北京航空航天大學(xué)，以及其他高校與企業(yè)的齊心協(xié)力奮斗之下，明年的“圓夢(mèng)杯”將會(huì)再迎各路英才！

最后，讓我們期待第二屆“圓夢(mèng)杯”全國(guó)大學(xué)生智能硬件設(shè)計(jì)大賽精彩繼續(xù)！