眾所周知，人工智能正在改變?nèi)祟惿鐣姆椒矫婷?，無論是自動停車系統(tǒng)、移動支付、社交媒體訂閱還是我們每天與之互動的其他各種技術(shù)，人工智能可以說是無處不在。不久的將來，AI也將完全重塑教育行業(yè)。
全球的教育程序已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧葾I的不同應(yīng)用程序。現(xiàn)在的學(xué)生不必依賴傳統(tǒng)書籍，通過智能手機(jī)和標(biāo)簽就可以方便快速地獲取學(xué)習(xí)資料。與此同時，在線學(xué)院正在全球興起，為人們不出家門便可以學(xué)習(xí)創(chuàng)造了全新的機(jī)會。
隨著全球自適應(yīng)技術(shù)達(dá)到更加熟練的程度，在不久的將來，教育將與今天迥然不同。
1.評分自動化可以節(jié)省老師的時間
現(xiàn)在的教育模式下，教師需在行政管理上花費(fèi)大量時間，比如給學(xué)生評分等。未來，人工智能技術(shù)可以幫助老師完成自動批改，從而讓教師騰出更多的時間花在“教”學(xué)生上。今后，可以對書面答案和論文進(jìn)行自動評分的軟件也將在教育機(jī)構(gòu)中得到應(yīng)用，這意味著不僅教師可以將花在評分測驗(yàn)上的時間充分利用起來，同時也可以避免對教師評分不公正的偏見。
隨著文書工作的處理和分類變得自動化，學(xué)校管理委員會將成為下一個通過人工智能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的部門。
2.個性化學(xué)習(xí)將滿足學(xué)生的個人需求
我們生活在一個個性化的時代。從Netflix網(wǎng)站的視頻推薦，到Facebook上收到的推送廣告等等，所有的內(nèi)容均是基于我們的個人喜好。實(shí)際上，由于AI的興起，連零售業(yè)務(wù)也變得更加個性化了。
本著同樣的精神，人工智能使教育工作者從一開始就能夠滿足學(xué)生的個人需求，而不是通過整個學(xué)期才摸清楚學(xué)生的特點(diǎn)，這給了老師充足的時間來幫助學(xué)生。如通過Brightspace Insights之類的軟件可以預(yù)測出處在“危險(xiǎn)”中的學(xué)生，這樣老師就可以在他們學(xué)習(xí)的時候幫助他們。
通過提前訪問學(xué)生的數(shù)據(jù)，教師可以為學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個系統(tǒng)不是使用一刀切的方法，而是根據(jù)每個學(xué)生的個人優(yōu)勢來工作。由于人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)能夠精準(zhǔn)地識別那些通常不被人看到的模式，這些技術(shù)可以幫助老師們確定，哪些學(xué)生通過閱讀指定材料便可以快速進(jìn)步，哪些學(xué)生更喜歡講課的方式。
3.人工智能將幫助識別學(xué)習(xí)差距
因?yàn)檎n堂時間有限，教師必須保持一定的講課速度，以在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)提綱，這也不可避免地會造成在教師授課時，或在教學(xué)材料中出現(xiàn)“空白區(qū)”的現(xiàn)象，有些學(xué)生可能會對某些知識概念感到疑惑。
在AI的幫助下，或許教育界最終可以找到解決這個問題的辦法。學(xué)生將能夠與程序進(jìn)行智能的個性化對話，并獲得即時反饋，澄清他們不明白的知識概念，無需依賴教師去專門答疑解惑。同一款程序還可以提醒老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)差距，從而調(diào)整教學(xué)，讓學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)度。
4.智能內(nèi)容將被更普遍地使用
像Cram101和JustThatFacts101這樣的公司，正使用AI來幫助學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。前者將教材內(nèi)容分解為更易于理解的“智能”指南，其中包括多項(xiàng)選擇練習(xí)測試，抽認(rèn)卡和章節(jié)摘要。后者則突出了教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，并創(chuàng)建了特定章節(jié)的摘要，這些摘要被編目并在類似亞馬遜的平臺上提供。
許多教育機(jī)構(gòu)都在使用智能內(nèi)容，同時它也被網(wǎng)站用來吸引相關(guān)訪客。EMU Coupon的內(nèi)容經(jīng)理解釋道：“對于我們來說，智能內(nèi)容意味著根據(jù)訪問者的過往行為創(chuàng)造一種體驗(yàn)，這包括位置、語言、人口統(tǒng)計(jì)和設(shè)備類型等因素?！?/p>
在教育背景下，此概念包括可自定義的學(xué)習(xí)界面和數(shù)字學(xué)習(xí)指南。其中一些平臺可提供交互式內(nèi)容、反饋、練習(xí)和全面評估。通過創(chuàng)建方便學(xué)生訪問的定制化議程和內(nèi)容，教師可以從這些平臺中受益。隨著智能內(nèi)容變得更加智能，模擬和高級自我評估也將集成到該技術(shù)中。
5.在線教育將繼續(xù)增長
人工智能將消除教育的國際界限，在線教育已經(jīng)比以往任何時候都更加普及化。最近一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，目前有超過600萬美國學(xué)生正在接受遠(yuǎn)程教育。
隨著AI繼續(xù)改變教育的方式，越來越多的學(xué)生將更愿意參加數(shù)字課程的學(xué)習(xí)。同時，政府將投資具有AI功能的在線教育，使農(nóng)村地區(qū)更容易獲得高質(zhì)量的教育資源。
6.面部識別將發(fā)揮作用
在中國，學(xué)校已經(jīng)開始通過面部掃描來識別學(xué)生身份，這樣就不需要學(xué)生證了。一旦他們進(jìn)入教室，攝像機(jī)會每30秒掃描一次學(xué)生的臉，以確定他們注意力是否集中。如果沒有，就會通知父母和老師。
不過，人工智能的這種應(yīng)用也引起了極大的爭議，反對者稱其為“監(jiān)視”的一種形式。盡管不能指望倫敦和芝加哥的學(xué)校很快就會有面部掃描攝像頭，但這一系統(tǒng)可能會在中國各地復(fù)制。
結(jié)論：我們所認(rèn)為的教育將會被AI改變
雖然我們還沒有到AI機(jī)器人取代人類老師的地步，但機(jī)器將在未來的課堂中發(fā)揮巨大作用。
技術(shù)將與教師合作，創(chuàng)造一個讓學(xué)生學(xué)習(xí)更快、更好、效率更高的系統(tǒng)。人工智能將把一部分工作從老師手中解放出來，從而使他們能夠?qū)Ｗ⒂谄渌胤健?/p>
通過AI對學(xué)生進(jìn)行評分、開發(fā)個性化課程、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)差距、創(chuàng)建智能內(nèi)容，以及使教育資源被容易便捷地獲取，老師將成為教練或協(xié)助者。有了人工智能照亮道路，老師將引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向前進(jìn)。
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