安全與隱私問(wèn)題如何平衡 是幼兒園安防的關(guān)鍵

近年來(lái)，虐童、喂藥、劃傷等兒童安全事故頻發(fā)，從攜程親子園到紅黃藍(lán)幼兒園事件，再到幼兒園劃傷事件，幼兒園的校園安全已引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，采用監(jiān)控系統(tǒng)也已成為許多幼兒園智能化管理的新趨勢(shì)。

多地發(fā)聲欲打造“透明”幼兒園

近日，湖北省育嬰行業(yè)協(xié)會(huì)、湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)中心、湖北省兒童中心等相關(guān)組織聯(lián)合湖北多家托育早教機(jī)構(gòu)共同啟動(dòng)了《嬰幼兒日間照料托育機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)范》地方標(biāo)準(zhǔn)制定工作，草案中提到，托育機(jī)構(gòu)出入口、幼兒生活及活動(dòng)區(qū)域等應(yīng)安裝視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)，確保監(jiān)控全覆蓋，錄像資料保存30天以上等。

值得一提的是，這已是進(jìn)入2019年以來(lái)，我國(guó)地區(qū)間第三個(gè)有關(guān)幼兒園等嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)的視頻監(jiān)控建設(shè)的發(fā)聲。1月2日，鄭州市政府便發(fā)布了《鄭州市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的實(shí)施辦法的通知》，要求學(xué)校升級(jí)改造監(jiān)控設(shè)施，達(dá)到全覆蓋、無(wú)死角、高清晰的要求；而在近期深圳市教育局對(duì)深圳市人大代表的建議回復(fù)中，也提到了深圳將在全市幼兒園推進(jìn)安全監(jiān)控系統(tǒng)的安裝和升級(jí)，重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)控還將與公安部門進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，打造“透明”幼兒園。

引發(fā)幼兒園監(jiān)控隱私大討論

盡管隨著幼兒園安全事件的頻發(fā)，加強(qiáng)幼兒園安防建設(shè)已逐步被提上日程。但近期三地政策的發(fā)聲，還是引起了一部分幼兒園教師及教育專家的反對(duì)。

一方面，不少人認(rèn)為幼兒園安裝視頻監(jiān)控是最為直接、快速有效的解決虐童事件發(fā)生的方面，但另一方面，也有不少幼兒園教師、教育專家對(duì)此表示反對(duì)，認(rèn)為幼兒教師的工作如隨時(shí)在監(jiān)控之下，容易導(dǎo)致原本正常的教學(xué)受到家長(zhǎng)過(guò)多的疑問(wèn)及紛擾。

對(duì)此，深圳市教育局就曾表示，為了保護(hù)在園師生的安全和個(gè)人隱私，不建議對(duì)幼兒園的班級(jí)活動(dòng)實(shí)行在線視頻監(jiān)控。如家長(zhǎng)因特殊原因確需調(diào)看班級(jí)活動(dòng)監(jiān)控視頻，應(yīng)向區(qū)教育行政部門或公安部門申請(qǐng)，獲批準(zhǔn)后方可調(diào)看，最大限度保護(hù)師生的隱私問(wèn)題。

安全與隱私問(wèn)題如何平衡

一直以來(lái)，監(jiān)控與隱私都是分不開(kāi)的一個(gè)話題，監(jiān)控設(shè)備在幼兒園部署的增多也引發(fā)了社會(huì)各界對(duì)教學(xué)及兒童隱私的爭(zhēng)論，平衡好兩者之間的關(guān)系至關(guān)重要。不少幼兒園管理方及律師都認(rèn)為，幼兒園設(shè)置遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，可以提供學(xué)生家長(zhǎng)在遠(yuǎn)程對(duì)孩子的情況進(jìn)行實(shí)時(shí)查看，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的生活情況有具體了解，讓家長(zhǎng)放心。另一方面，通過(guò)視頻監(jiān)控，孩子的安全有了一定程度的保障，在遇到突發(fā)狀況時(shí)可作為證據(jù)進(jìn)行究責(zé)。也讓家長(zhǎng)對(duì)校方的管理和教學(xué)有更直接的認(rèn)識(shí)，便于校園與家長(zhǎng)之間的交流溝通，規(guī)范了幼兒園管理。

但與此同時(shí)，業(yè)內(nèi)人士也表示，幼兒園應(yīng)當(dāng)在攝像頭區(qū)域內(nèi)放置有明顯的提示標(biāo)語(yǔ)，事先告知監(jiān)控區(qū)域內(nèi)人員，保障其知情權(quán)。且實(shí)時(shí)監(jiān)控僅對(duì)園方管理人員、幼童監(jiān)護(hù)人、有關(guān)單位等開(kāi)放，明確查看管理責(zé)任，一旦發(fā)生隱私泄露事件，便可依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行追責(zé)。

例如，某個(gè)班級(jí)教室的攝像頭可以設(shè)置為對(duì)本班家長(zhǎng)開(kāi)放；美術(shù)室、音樂(lè)室等功能教室可以根據(jù)課表設(shè)置不同的時(shí)間段面向不同班級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放；操場(chǎng)、走廊等容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的公共區(qū)域可以全時(shí)段面向所有家長(zhǎng)開(kāi)放。而休息室等較為隱私地方監(jiān)控，則需要有相關(guān)手續(xù)才能對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放。

結(jié)束語(yǔ)

幼兒園作為兒童童年生活的開(kāi)始，為兒童營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的校園環(huán)境是解決校園安防與開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵點(diǎn)?，F(xiàn)階段亦有不少的安防企業(yè)針對(duì)此提出了智慧校園解決方案，積極推進(jìn)幼兒園安全環(huán)境建設(shè)。在這一過(guò)程中，如何平衡好安全與隱私保護(hù)之間的關(guān)系，也應(yīng)當(dāng)成為各家企業(yè)及管理方關(guān)注的重點(diǎn)。