從手機(jī)到平板，華為憑啥總能超越蘋果？

618期間電商平臺激戰(zhàn)，各大平臺傳來喜報(bào)，尤其是平板電腦銷量增速驚人。

京東公布的華為在618期間的數(shù)據(jù)表明：6月1日-10日，筆記本電腦成交額同比增長60%，平板電腦成交額同比增長270%，路由器成交額同比增長110%。

與此同時(shí)，二手平板電腦銷量增速明顯。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)顯示：2月1日至2月13日期間，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)平臺二手平板產(chǎn)品的交易量出現(xiàn)了環(huán)比84.7%的增長，其中北京地區(qū)的購買量更是躍居全國第三。而從數(shù)據(jù)來看，iPad mini5、2018款iPad、2018款iPad Pro均位居銷量榜前列。

其實(shí)，華為、蘋果、小米等平板電腦銷量上漲，二手平板電腦市場火熱，全因疫情影響下在線教育風(fēng)口再起。

教育平板電腦需求激增

當(dāng)下，高考即將來臨，中小學(xué)、大學(xué)生均已恢復(fù)正常校園生活，一切都回到?jīng)]發(fā)生疫情之前的樣子。但將時(shí)間往前推移兩個(gè)月，老師成“主播”、學(xué)生是“粉絲”的全國線上授課情景歷歷在目。

在線教育需求暴漲，資本自然不會錯(cuò)過。支付寶免費(fèi)開放1000多門課程、字節(jié)跳動聯(lián)為全國中小學(xué)生提供免費(fèi)上課服務(wù)、網(wǎng)易有道向全國中小學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供線上教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)而思網(wǎng)校打造免費(fèi)直播課……

網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)顯示：從年初至2月中旬即疫情高峰期，短短一個(gè)月的時(shí)間，13家在線教育相關(guān)企業(yè)的市值已經(jīng)累計(jì)上漲近800億元。

再有，據(jù)市場研究機(jī)構(gòu)艾媒咨詢的數(shù)據(jù)顯示：近幾年，在線教育市場一直以近20%的增率快速增長，預(yù)計(jì)2020年在線教育用戶規(guī)模將達(dá)到3.09億人。

一直以來在線教育市場增長迅猛，加上此次疫情影響，未來遠(yuǎn)程辦公和在線教育將會常態(tài)化。屆時(shí)，平板電腦作為在線學(xué)習(xí)的必選工具，需求也將隨之增長。

IDC報(bào)告顯示：在2020年第一季度，中國平板電腦市場的出貨量約為373萬臺。在出貨的約373萬臺平板電腦產(chǎn)品中，傳統(tǒng)平板電腦（Slate Tablet）的出貨量大約在167萬臺左右；可插拔鍵盤平板電腦 (Detachable Tablet)的出貨量則在大約206萬臺左右。

報(bào)告還指出，由于受到疫情期間人力資源缺乏、上游零配件供應(yīng)不足和線下門店門庭冷落等不利因素的影響，工廠產(chǎn)能同比下降29.8%，整體的出貨量較之上季度有明顯的下滑。但這并不能阻擋家長、職場人士的熱情，平板電腦的銷量在復(fù)工復(fù)產(chǎn)后節(jié)節(jié)攀升。

一直以來，教育市場戰(zhàn)火不斷。而對于非教育企業(yè)來說，教育內(nèi)容不是主題，教育平板電腦才是，至少從華為、蘋果、小米等企業(yè)布局來看，平板電腦市場發(fā)展?jié)摿o限。

華為與蘋果掰手腕

比智能手機(jī)更適合辦公、學(xué)習(xí)，比電腦更小巧方便攜帶，平板電腦一直備受消費(fèi)者喜愛。疫情之后，遠(yuǎn)程辦公、在線教育的廣泛應(yīng)用將為平板電腦帶來新的增長機(jī)會，國內(nèi)原有的平板電腦競爭格局有明顯變化。

眾所周知，蘋果平板電腦一直是平板電腦領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，華為、小米、微軟、聯(lián)想等品牌爭先追趕。而時(shí)至今日，華為呼聲越來越高，頗有超越蘋果平板之勢。

IDC數(shù)據(jù)顯示，2020年第一季度，大部分品牌廠商的平板電腦出貨量都出現(xiàn)了較大程度的下滑，華為卻逆勢增長，市場份額從27%增長到了40%，超越了蘋果，躍居第一；蘋果的市場份額則從2019年同期的43%降到了35%。

具體數(shù)據(jù)來看，華為出貨150萬臺，市場份額40.2%，高居榜首；蘋果出貨131萬臺，市場份額35.1%，位列第二；小米出貨21萬臺，市場份額5.5%，排名第三；微軟出貨12萬臺，市場份額3.2%，排名第四；聯(lián)想出貨6萬臺，市場份額1.7%，進(jìn)入前五。

華為、蘋果之爭從手機(jī)延續(xù)到了平板電腦，華為一時(shí)的超越除了證實(shí)自身實(shí)力和潛力，更多的是受市場環(huán)境因素的影響。

一方面，華為長期積累的創(chuàng)新實(shí)力、技術(shù)實(shí)力、服務(wù)實(shí)力，以及針對不同場景推出華為平板M系列、華為MatePadPro等不同明星平板電腦陣營，滿足了消費(fèi)者的個(gè)性化需求，銷量、口碑自然而然上漲。

另一方面，疫情影響下，孩子上網(wǎng)課要求具備平板電腦這一載體，而相對于價(jià)格高昂的蘋果電腦，性價(jià)比高的華為平板電腦更符合家長的支出預(yù)算，因此華為平板一季度銷量上漲，主要因疫情特殊需求引發(fā)。

不過，就當(dāng)前趨勢來看，蘋果平板電腦在全球市場依舊保持著霸主地位。

說起平板電腦，消費(fèi)者會自動帶入iPad或其他品牌的概念，蘋果平板電腦的地位不言而喻。自從平板電腦誕生以來，蘋果在技術(shù)、產(chǎn)品、銷量上就保持領(lǐng)先的地位，iPad的市場份額一度接近80%，而這樣的市場格局也一直延續(xù)至今。

可以說，“iPad最好”的消費(fèi)觀念已經(jīng)深入人心，一時(shí)半會改變不了。由此，華為與蘋果的平板電腦之爭還將持續(xù)。當(dāng)然，小米、微軟、聯(lián)想等品牌也在躍躍欲試，試圖在教育平板紅利來臨之時(shí)，多分一杯羹多爭取鞏固自身硬件生態(tài)的市場紅利。

總之，在平板電腦市場，發(fā)力教育平板這一垂直場景已是華為、蘋果等巨頭們的新共識，而這一共識的背后是技術(shù)、資金門檻以及用戶需求多變的考驗(yàn)。

一場“內(nèi)容+技術(shù)”的大考

可以確認(rèn)的是，教育平板電腦市場有巨大的市場空間。根據(jù)行業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年中國在線教育用戶規(guī)模將達(dá)3.09億人，市場規(guī)模將達(dá)4538億元。

由此，吸引來眾多傳統(tǒng)教育企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)、初創(chuàng)者對于教育平板的關(guān)注。眾人目標(biāo)一致，需憑實(shí)力占鰲頭，而在教育平板市場，技術(shù)、硬件是入門基礎(chǔ)，教育內(nèi)容與服務(wù)價(jià)值是關(guān)鍵所在。

教育資源一直是教育界大部分產(chǎn)品核心的競爭點(diǎn)，教育平板也不例外。學(xué)生購買教育平板除了簡單的聯(lián)網(wǎng)視頻上網(wǎng)課之外，更希望從中獲取一定的學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容價(jià)值也就成為教育平板品牌展示的“實(shí)力”，大家都試圖通過名師輔導(dǎo)、獨(dú)家教育版權(quán)來吸引更多消費(fèi)者，提高銷量。

豐富教育內(nèi)容資源之外，多樣的產(chǎn)品功能和新穎的技術(shù)手段是教育平板的發(fā)力方向，畢竟作為智慧教育生態(tài)的入口，教育平板的智能化水平不能過低。

當(dāng)下，教育平板電腦品牌是通過人工智能物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等全新技術(shù)來提升平板功能性，意圖打造給更智能的新一代智慧教育產(chǎn)品，給消費(fèi)者帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和服務(wù)。只是，隨著5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的精進(jìn)，平板電腦增加的每一項(xiàng)功能，都將引起一次市場變革。

以5G平板電腦為例，雖然現(xiàn)在5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋和5G應(yīng)用仍處于一個(gè)初級階段，但5G平板之爭已開局。先是，華為MatePad Pro 5G版在國內(nèi)的正式上市掀起熱議。然后，據(jù)AppleInsider消息，蘋果公司計(jì)劃在明年上半年推出配備A14X芯片、5G連接、Mini-LED顯示屏的新iPad Pro機(jī)型。

總而言之，線上教育風(fēng)口上，教育平板電腦迎來春天。對于教育平板電腦品牌來說，教育資源是敲門磚也是護(hù)城河，引領(lǐng)潮流的創(chuàng)新技術(shù)則是核心競爭力，教育平板電腦品牌必須推陳出新，才能適應(yīng)市場的變化，以此安然渡過不斷襲來的考驗(yàn)。

文/劉曠公眾號，ID：liukuang110