在我國的高校中，７０％的大學生沒有接受過職業(yè)規(guī)劃培訓，真正能做出實際規(guī)劃的學生不到１０％。中華英才網(wǎng)顧問指出，隨著就業(yè)形勢緊張，近兩年越來越多的大學生傾向選擇“無論如何先就業(yè)”，職業(yè)規(guī)劃意識十分淡薄。上海向陽生涯管理咨詢公司CCDM職業(yè)規(guī)劃師楊海濤也認為，在就業(yè)競爭日益激烈的今天，大學生更應為自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃。
大學生應重視職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯將伴隨每個人大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能更好地體現(xiàn)完美人生。對大學生來講，職業(yè)生涯規(guī)劃更具有特別重要的意義。
作為上海向陽生涯管理咨詢公司首批職業(yè)規(guī)劃師，楊海濤在接受本報記者專訪時表示，職業(yè)生涯規(guī)劃能夠進一步發(fā)掘大學生自身潛力，幫助他們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與正確的個人理想，并通過運用科學的方法采取可行性的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，提升成功的機會 以實現(xiàn)自身職業(yè)目標及理想。
職業(yè)規(guī)劃應從多方面入手
佛山科學技術學院就業(yè)指導中心錢燦平認為，大學生在進入大學后，是開始職業(yè)生涯規(guī)劃的初期，建議大學生在此時要首先從自己的專業(yè)優(yōu)勢入手，結合自己的興趣、愛好、特長、社會、家庭背景等多方面因素對自己進行明確定位。
錢燦平認為，大學生應當學會科學規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，根據(jù)不同時期、不同機遇進行調整，在學校期間更應該多與實踐相結合，在寒、暑假期間多參與各種活動和工作，多與社會接觸。
東軟信息學院就業(yè)指導辦公室的馬老師認為，學校對學生從心理上進行輔導是非常重要的，因為這個時候的學生對前途比較茫然，需要從多方面進行關心；另外，學校也鼓勵學生在學習期間考各種技能證書，培養(yǎng)學生競爭上崗的意識。
高校扮演重要角色
記者從佛山的幾所高校了解到，他們在對大學生職業(yè)規(guī)劃方面都下了很大工夫，尤其是近年來就業(yè)形勢日益嚴峻，學校在這方面投入了更大的力度，并取得了不錯的效果。
佛山科技學院針對各年級的學生都安排有一系列的創(chuàng)業(yè)知識講座、創(chuàng)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃大賽等活動，以強化學生的職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)意識，廣東紡織技術學院、順德職業(yè)技術學院等學校每年都開展職業(yè)規(guī)劃等相關講座，并積極組織學生參與各級別的職業(yè)規(guī)劃大賽，取得了很好的效果。東軟信息學院就業(yè)指導辦公室的馬老師也告訴記者，他們也針對即將畢業(yè)的學生開設了職業(yè)規(guī)劃課程，指導學生各種應試面試技巧 并派遣輔導員對學生做一對一的職業(yè)規(guī)劃指導，以加強學生的就業(yè)前指導。
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