你正處在人生時(shí)鐘的幾點(diǎn)?如果將人的生命比作一天的24小時(shí)，按照能夠活到80歲來計(jì)算，一年相當(dāng)于18分鐘，24歲的大學(xué)畢業(yè)生相當(dāng)于早上7點(diǎn)12分，40歲的職場(chǎng)人士相當(dāng)于中午12點(diǎn)，60歲的退休年齡也只是夕陽西下的傍晚6點(diǎn)，還有很多時(shí)間可以開始想做的事。
這是韓國首爾大學(xué)消費(fèi)學(xué)教授金蘭都激勵(lì)自己的“人生時(shí)鐘法”。
一本寫給面臨高考的兒子和自己的學(xué)生看的《因?yàn)橥?，所以叫青春》，讓他成為韓國最受歡迎的青年人生導(dǎo)師。
在這本書中，他和青年人分享對(duì)于工作、愛情、人生選擇、理財(cái)觀念、人際關(guān)系，以及如何面對(duì)痛苦迷茫的認(rèn)識(shí)。
作為研究消費(fèi)趨勢(shì)的大學(xué)教授、韓國總統(tǒng)府顧問、三星集團(tuán)等韓國企業(yè)的顧問，他出版了多部消費(fèi)學(xué)著作，如《公共家庭論》、《趨勢(shì)韓國》、《大韓民國消費(fèi)地圖》等，成為青年人的人生導(dǎo)師是他的偶然之舉。
近日，金蘭都在深圳接受《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》記者專訪時(shí)說，青春的艱難在于孤單，身為大學(xué)教授的他，想以文字的方式和即將高考的大兒子“促膝長談”，同時(shí)寫給自己的學(xué)生，但沒有想到會(huì)廣受青年人歡迎。
歷練是力量的源泉
在書中，48歲的金蘭都告訴年輕人，“人生從不嫌太年輕或太老，一切都剛剛好”，要用一定的時(shí)間去直面自己，將父母的期待、社會(huì)大環(huán)境、朋友之間的影響等因素全部拋在腦后，正視最本真、最赤裸、最真實(shí)的自己，問問自己，“我最期待的是什么?”“我做什么會(huì)感到幸福?”“我是誰?”而人生的答案就藏在你自己的心中。因此，他鼓勵(lì)年輕人時(shí)常自省，多積累人生體驗(yàn)，多讀書，多和他人交流分享，多去進(jìn)行一些發(fā)現(xiàn)自我的旅行。
有很多年輕人曾向他傾訴選擇職業(yè)的困惑，金蘭都說，快樂的職業(yè)幫你實(shí)現(xiàn)完整的幸福，穩(wěn)定和高收入的職業(yè)能保障消費(fèi)的滿足，但享受量化的消費(fèi)只占了幸福感的一半而已，快樂的職業(yè)可以填補(bǔ)另一半空白，工作讓你感到多快樂，你的人生就會(huì)有多大發(fā)展。
之所以想要分享成長的體會(huì)，金蘭都對(duì)本報(bào)記者說，他也曾經(jīng)歷過人生的悲慘時(shí)刻，并從中一點(diǎn)點(diǎn)走出來。
25歲那年，他的奶奶、爺爺、父親都相繼過世，11個(gè)月內(nèi)，他主持了三次喪禮，所有事情需要他獨(dú)自解決和承受。他說，后來發(fā)現(xiàn)如果坦然接受，就會(huì)覺得其實(shí)也沒什么大不了的。“歷練是力量的源泉。”
他找工作的過程也并不順利。大學(xué)畢業(yè)后，金蘭都想考公務(wù)員，連續(xù)三年都相繼落榜，他經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)自己是典型的“右腦思考型”，要求背誦的考試其實(shí)不適合他，于是放棄了行政考試，繼續(xù)讀博士，想進(jìn)入高校做教授，那時(shí)他已經(jīng)33歲了，在爭取晉升為教授時(shí)，也有兩年時(shí)間都沒有成功。
回頭審視一下自己
金蘭都說，現(xiàn)在來看，很多人覺得他已經(jīng)相當(dāng)成功了，但當(dāng)時(shí)他覺得自己很悲慘。所以他想告訴年輕人，不要過早地放棄你的人生，也不要過早被挫折打敗。
他認(rèn)為現(xiàn)在年輕人的問題是，有時(shí)候會(huì)“心急”，過分看重眼前的成敗，會(huì)陷入挫折和痛苦里。其實(shí)人生很長，最重要的是懂得如何長遠(yuǎn)看待問題。人生最重要的不是第一份職業(yè)，而是最后一份職業(yè)。“成功并不體現(xiàn)在某一次令人矚目的成就之上，而是靠著每天的小小勝負(fù)拼湊而成。”
金蘭都說，人生中最重要的是認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)，找到人生的方向。當(dāng)被問到如何找到自己的特點(diǎn)時(shí)，他說，其實(shí)，年輕時(shí)可以很快找到自己的特點(diǎn)的人不多，需要在不停的嘗試、挑戰(zhàn)、失敗中尋找，不一定非要一次性找到，自己能做好什么。重要的是懂得回頭審視一下自己，比如，我現(xiàn)在處在什么位置，我將要去哪里，每天都思考這個(gè)問題是很重要的。
面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的種種社會(huì)壓力和不公平競爭，年輕人如何突破?金蘭都說，能夠讓每個(gè)人成長的大環(huán)境是很重要的，但年輕人不能把失敗歸結(jié)到社會(huì)不夠好、父母不夠好，很多人會(huì)在不好的環(huán)境里通過自己的努力獲得成功。不管環(huán)境和條件如何，重要的是你能夠做什么，能夠如何去努力。
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