鶴立雞群不難，但鶴聳立在鶴群才行 (我?guī)У膸讉€(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生！)

 
    我對(duì)現(xiàn)在人們對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生看法不同，我還是很認(rèn)同他們的。

    前年根據(jù)公司發(fā)展，需要找?guī)讉€(gè)新人，到人才市場和網(wǎng)上都沒有找到合適的有工作經(jīng)驗(yàn)的研發(fā)人員，所以就找了幾位應(yīng)屆畢業(yè)生。由我來帶。

    其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他們都很愛學(xué)，雖然沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，但學(xué)習(xí)態(tài)度非常好。半年后他們就能幫我作很多基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，基本上我只需要告訴他們我想完成什么功能，大概成本是多少，擴(kuò)展需要怎樣后，他們就能夠設(shè)計(jì)原理圖、PCB和程序，只是在出現(xiàn)一些比較深層BUG后才找我?guī)兔?，后來我專門從硬件的設(shè)計(jì)如何考慮EMC和EMI等，軟件如何避免邏輯和算法錯(cuò)誤等方面作些講解后，他們很快就取得了更大進(jìn)步。

    其實(shí)他們現(xiàn)在比我們那時(shí)找到合適工作更難，所以鼓勵(lì)和幫助他們快速成長是我們應(yīng)該做的，這樣當(dāng)你身邊的人都起來后你才可能取得更大的進(jìn)步。 

    舉個(gè)例子 

    去年我們有一個(gè)項(xiàng)目，是比較大一點(diǎn)的，當(dāng)時(shí)有13人，說實(shí)話我當(dāng)時(shí)真沒有信心把協(xié)處理器部分交給他們倆，但我比較忙，所以就安排他們先預(yù)準(zhǔn)備一下，寫一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記出，大家一起來學(xué)習(xí)（協(xié)處理我們只是根據(jù)需要確定的，大家都不熟悉），但看完他們整理資料去掉了我的擔(dān)心。他們把ARM7內(nèi)核和整個(gè)芯片了解相當(dāng)全面，后來他們也做的相當(dāng)出色。

    后來我們調(diào)試主處理器程序時(shí)，他們沒有拖后腿不說還幫我們這邊做了很多工作（他們并不熟悉POWERPC處理器），看到他們的成長我真高興。現(xiàn)在他們對(duì)整個(gè)系統(tǒng)也慢慢的熟悉了。

    我比較遺憾的是沒有用心去了解他們，后來其中一位辭職到深圳去了，但我還是很衷心祝愿他取得更大進(jìn)步。  

    記?。胡Q立雞群不難，但鶴聳立在鶴群才行  

honcho 發(fā)表于 2005-6-24 19:21 人才聘任 ←返回版面

感謝樓主呀??！

現(xiàn)在向樓主這樣的工程師太少了，有些工程師只是想著自己，不讓新手動(dòng)手呀?。∑鋵?shí)現(xiàn)在我們不是不學(xué)，是沒有人讓我們學(xué)，總是怕我們出錯(cuò)，不讓我們實(shí)際參與，這樣能成長嗎？、只有在學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)際工作中成長，沒有人生來就會(huì)的，只有做了才會(huì)成長，想在學(xué)校時(shí)，老師讓我參加電子競賽里，我還沒有搞懂單片機(jī)是什么東西，更不用說程序了，但老師在我們一個(gè)月的培訓(xùn)后，不但明白了，而且程序也可以很熟練的可以編寫了，這其中老師沒有給我們講多少課本，而是讓我們自己看，然后就是讓我們開始抄程序，自己想自己做，自己寫后，老師再給講解，修改??！就這樣，逐漸走向了成熟?。?/TD>

guosr 發(fā)表于 2005-6-25 13:26 人才聘任

機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人

同樣的一批應(yīng)屆畢業(yè)生，1年之后的差別就極為明顯，三年之后可能完全處在不同的數(shù)量級(jí)上。     等待機(jī)會(huì)的人，當(dāng)機(jī)會(huì)到來時(shí)也不知道如何把握，最終錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)。     心態(tài)積極的人，一旦機(jī)會(huì)出現(xiàn)，不僅表現(xiàn)出成長的欲望，而且能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，最終贏得同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。     現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生遭受很多白眼，原因是多方面的：你們上一屆的師兄師姐的糟糕表現(xiàn)；就業(yè)市場的飽和；很多企業(yè)的錯(cuò)誤人才觀……但是作為應(yīng)屆畢業(yè)生自己，應(yīng)當(dāng)思考一下你自己有沒有把握四年的青春時(shí)光？     現(xiàn)在的大學(xué)環(huán)境的確不太適合學(xué)習(xí)，簡直像游樂場一樣。大學(xué)生活基本上是上課、吃飯、打游戲、上網(wǎng)聊天……學(xué)電子技術(shù)的學(xué)生很少有去逛電子市場買晶體管、集成電路的了。畢業(yè)的時(shí)候能夠基本上說出自己學(xué)過哪些課程，關(guān)鍵課程講了一些什么內(nèi)容的學(xué)生都不多見了。學(xué)習(xí)一門、丟掉一門已經(jīng)成了正常現(xiàn)象。     當(dāng)你面對(duì)人力資源主考官，聲稱自己很敬業(yè)、很具有協(xié)作精神、很具有學(xué)習(xí)能力的時(shí)候，你認(rèn)為主考官會(huì)相信你么？    當(dāng)然，即使虛度四年大學(xué)生活的應(yīng)屆畢業(yè)生，其中也有在后來崗位上快速成長的。但是總結(jié)下來，這些人的心態(tài)很好，并不是一味的埋怨環(huán)境，總能在現(xiàn)有環(huán)境中做出比別人好的成果出來。    正如樓住所說：鶴立雞群很容易，鶴立鶴群就需要真本事了。    7月，應(yīng)屆畢業(yè)生上崗的日子到了，但愿所有的應(yīng)屆畢業(yè)生都能夠快速成長。