改革開放30年——論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
關(guān)鍵字:大學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 改革開放 互聯(lián)網(wǎng) 比爾·蓋茨
對比30年前大學(xué)生的狀態(tài)
回望30年前,中國大批涌現(xiàn)知青分子,由于1950年代到文化大革命結(jié)束為止自愿或被迫從城市下放到農(nóng)村做農(nóng)民的年輕人,這些人中大多數(shù)人實(shí)際上只獲得初或高中教育。也就是回想我們父母的那一代人,對于他們的知識(shí)水平與國家的技術(shù)能力和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)問題,創(chuàng)業(yè)一詞非常模糊。即使稍有見識(shí)的大學(xué)生可能會(huì)激情燃燒的為共產(chǎn)黨的事業(yè)而奮斗,為人民服務(wù)的光榮任務(wù)而驕傲。他們號召跟著黨走,就不怕沒飯吃。教師職業(yè)是鐵飯碗,工廠坐班是大靠山,如此穩(wěn)定踏實(shí)的生活誰會(huì)去愿意奔波四方,摸爬滾打,勇攀高峰,不斷創(chuàng)新呀。
當(dāng)時(shí)的亦有有志之士,應(yīng)當(dāng)數(shù)大慶油田的工人們。1974年,一部以大慶石油工人艱苦創(chuàng)業(yè)的真實(shí)故事改編的電影《創(chuàng)業(yè)》誕生。他在當(dāng)時(shí)“文革”時(shí)期電影百花凋謝,《創(chuàng)業(yè)》就是在那個(gè)經(jīng)歷浩劫的時(shí)代,人們不知道自己的信仰在何方,他卻反映的一種希望抹去了人們心中的陰霾,像一道曙光振奮人心,再次把人們的干勁兒都鼓起來,尤其是現(xiàn)在四五十歲的人,對這個(gè)影片更應(yīng)該有深刻的印象和體會(huì)。從此鐵人王進(jìn)喜的形象深入人心,影響了一代人。其中的經(jīng)典臺(tái)詞,在當(dāng)代仍被傳用:“人沒精神輕飄飄,井沒壓力不出油”;當(dāng)時(shí)大慶打井條件極其惡劣,有一句話表現(xiàn)石油工人打油井的決心,“有條件要上,沒有條件想方設(shè)法,拼死拼活也要上”這都反映了當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)觀點(diǎn),也是中國改革開放的第一批創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
然而遙望30年前的美國,一代首富比爾·蓋茨就此開始了自己的事業(yè)。蓋茨1973年進(jìn)入哈佛大學(xué),1975年輟學(xué)創(chuàng)業(yè),在大學(xué)三年級的時(shí)候,蓋茨離開了哈佛并把全部精力投入到他與孩提時(shí)代的好友Paul Allen在1975年創(chuàng)建的微軟公司中。在計(jì)算機(jī)將成為每個(gè)家庭、每個(gè)辦公室中最重要的工具這樣信念的引導(dǎo)下,他們開始為個(gè)人計(jì)算機(jī)開發(fā)軟件。蓋茨的遠(yuǎn)見卓識(shí)以及他對個(gè)人計(jì)算的先見之明成為微軟和軟件產(chǎn)業(yè)成功的關(guān)鍵。
大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢
比爾·蓋茨的創(chuàng)業(yè)不僅造就了信息時(shí)代的暢通,同樣為商業(yè)帶來了拓展的新市場。試問沒有地域限制的貿(mào)易,無限暢談的溝通模式,輕松在家的創(chuàng)業(yè)理念又有什么更好的方式可以取代呢?二十一世紀(jì)的來臨,高科技和全球化市場正在改變?nèi)虻木蜆I(yè)市場結(jié)構(gòu),進(jìn)而改變我們的生活方式。據(jù)調(diào)查顯示大學(xué)生普遍有以下創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢:首先具有本科或研究生程度的文化水平,對事物較有領(lǐng)悟力,有些東西一點(diǎn)即通: 電腦技術(shù),互聯(lián)網(wǎng)的通路最熟悉不過的就是大學(xué)生團(tuán)體了。第二自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng)。第三接受新鮮事物快,甚至是潮流的引領(lǐng)者。第四思維普遍活躍,不管是敢不敢干、至少是敢想。第五運(yùn)用IT技術(shù)能力強(qiáng),能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息。第六自信心較足,對認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做。第七年紀(jì)輕,精力旺盛,故有“年輕是最大的資本”之說。第八沒有成家的大學(xué)生暫無家庭負(fù)擔(dān),其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方式
創(chuàng)業(yè)的四大必須條件:能力,資金,技術(shù),經(jīng)驗(yàn)為創(chuàng)業(yè)的必備硬件。限于大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)所致,對事物的判斷,商業(yè)運(yùn)作,及社會(huì)情況的了解都會(huì)欠缺和不足,如何把握好剛剛起步的生意,還要常常要處理的人際關(guān)系會(huì)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大困難。但同時(shí)也是因?yàn)榇髮W(xué)生的奮斗勇氣會(huì)帶來更多,更新的創(chuàng)意與開發(fā)前景。能力的問題緊而次之,由于初出茅廬,對于處理團(tuán)隊(duì)中的年長,經(jīng)驗(yàn)者需要不同策略的管理方式。以及對年輕一族,知之甚少的理解與關(guān)懷。處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。大學(xué)生最擅長的莫過于技術(shù),之所以有敢于闖天下的勇氣,就是手中長有戰(zhàn)斗的兵器。不論是軟件開發(fā),網(wǎng)絡(luò)營銷大學(xué)生的36計(jì)頻頻商場。以后的商業(yè)競爭不僅要靠頭腦,人力,還有有技術(shù)的支持才可以長久不衰。最后是資金的硬道理。據(jù)調(diào)查顯示:有四成大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確,巧婦難為無米之炊,沒有資金,再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。因此,資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山,大學(xué)生要開拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外,還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
一般來講大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)市場多在于開發(fā)高科技的領(lǐng)域。常常具備的創(chuàng)業(yè)商機(jī)有軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開發(fā)等。第二項(xiàng)智力開發(fā)領(lǐng)域。很多的大學(xué)生開始兼職做家教,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法。利用自己所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),從事家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。第三項(xiàng)可以為連鎖加盟領(lǐng)域。受限與大學(xué)生本身的經(jīng)驗(yàn)和資金問題,依靠大型企業(yè)和團(tuán)隊(duì)力量,以及加盟商所提供的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。第四項(xiàng)為開店鋪。在高校內(nèi)部或周邊地區(qū)的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店等。不僅利于自己的生活,學(xué)習(xí)和交通安排,同時(shí)借助學(xué)校的學(xué)生客流量,可以更親近的廉價(jià)產(chǎn)品作為賣點(diǎn)吸引顧客。
第五項(xiàng)最具潮流的就是電子商務(wù)。眾所周知:21世紀(jì)是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,誰能在這個(gè)時(shí)代把握信息,誰就是這個(gè)時(shí)代的財(cái)富擁有者。比爾.蓋茨說過:21世紀(jì)只有兩種生意:一是互聯(lián)網(wǎng)生意;二是沒有生意。作為消費(fèi),溝通,談判的最簡化途徑,網(wǎng)絡(luò)帶來的便利已顯而易見。大學(xué)生的優(yōu)勢就在于精通網(wǎng)絡(luò)的種種服務(wù):游戲,消費(fèi),宣傳,求職,娛樂等等的活動(dòng)。而現(xiàn)在信息化的社會(huì)可以轉(zhuǎn)化有形資產(chǎn)于網(wǎng)絡(luò)無形化的分配與收發(fā)中。譬如淘寶,ebay,雅虎,阿里巴巴等網(wǎng)絡(luò)營銷提供的平臺(tái),更多的留給需要兼職或全職的大學(xué)生朋友們。例如:不同于實(shí)體經(jīng)營的店鋪或是生意,第一投資更少,免去水、電、工資、租金等費(fèi)用及開店風(fēng)險(xiǎn)。第二全球化的生意可以投資、引進(jìn)、消費(fèi)、管理、物流各國各地。第三24小時(shí)的全天候服務(wù),更加人性,便利。第四全球的產(chǎn)品,多樣化,品種繁多。第五透明度更大,可比性更強(qiáng)。當(dāng)然合理的應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可以人們在家就可以創(chuàng)業(yè),享受財(cái)務(wù)自由和時(shí)間自由。
感謝改革開放
30年改革開放為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ),緊跟時(shí)代的潮流,作為新一波的財(cái)富主導(dǎo)團(tuán)體,經(jīng)營者年輕化已不再是難事。面臨大規(guī)模的傳統(tǒng)行業(yè)失業(yè)者來說,是否需要重新置配一下行業(yè)的趨向,向更新的領(lǐng)域開發(fā)呢。可以說八十年代初,擺個(gè)地?cái)偩湍馨l(fā)財(cái),九十年代初,買支股票就能掙錢,二十一世紀(jì),開個(gè)網(wǎng)站就能賺錢。隨著技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新,已不斷引導(dǎo)人們的生活方式,這也將改變大學(xué)生的就業(yè)市場。