科學(xué)界巨頭的對(duì)碰!牛頓VS愛因斯坦,誰更加偉大?
愛因斯坦與牛頓的比較,就猶如一場(chǎng)“關(guān)公戰(zhàn)秦雄”似的較量。愛因斯坦曾經(jīng)提出一條理論,否定了包括牛頓在內(nèi)的一票科學(xué)家。那么牛頓與愛因斯坦是否能比出個(gè)高下呢?這就要讀者你自己來看了……
愛因斯坦“戰(zhàn)勝”牛頓的理論到底是什么呢?
光量子又稱為光子,這個(gè)名詞是愛因斯坦1905年在公開發(fā)表的一篇著名論文中首先提出的,由于光子學(xué)說的巨大成功,愛因斯坦獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
那么,究竟什么是光量子呢?
在日常生活中,光是最為人們所熟悉的東西。如果沒有光,人們簡(jiǎn)直無法生活。
但是,人們認(rèn)識(shí)光的本性卻經(jīng)過了艱難而又曲折的道路。
微粒說
以牛頓為代表的一種理論認(rèn)為,物體發(fā)光是因?yàn)樗l(fā)射出光的粒子(微粒)流,我們之所以能看到光,是由于這些粒子落到眼睛上引起了視覺。
按照這個(gè)理論,人們把光的反射現(xiàn)象解釋為光的粒子在反射面上發(fā)生了彈性碰撞而造成的結(jié)果。
波動(dòng)說
然而與牛頓同時(shí)代的惠更斯則認(rèn)為,物體發(fā)出的光是一種波動(dòng),這種波動(dòng)不同于人們通常觀察到的水波和聲波——它們都有傳播波動(dòng)的介質(zhì),水波的傳播介質(zhì)是水,聲波的傳播介質(zhì)是空氣或其他液體和固體,而光波的傳播是在真空中進(jìn)行的,也就是說光波以真空為介質(zhì)。
這兩種理論一開始就發(fā)生了沖突,但由于牛頓在科學(xué)界的崇高威望,光的微粒說在很長一段時(shí)間內(nèi)占統(tǒng)治地位。
直到19世紀(jì)初,楊氏、菲涅爾、夫瑯和費(fèi)新發(fā)現(xiàn)的光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象,與惠更斯的光的波動(dòng)說十分吻合,而牛頓的光的微粒說對(duì)此卻無法做出解釋。
詹姆斯·克拉克·麥克斯韋
隨著光學(xué)儀器的發(fā)展,光學(xué)理論也有了很大的進(jìn)展。麥克斯韋證明了光波是一種電磁波后,光的波動(dòng)理論似乎完全被實(shí)驗(yàn)所證實(shí),光是波動(dòng)的說法也為人們普遍接受。
但是,光是波動(dòng)的理論在光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果面前卻一直顯得無能為力。
所謂光電效應(yīng)指的是:當(dāng)用光照射金屬表面時(shí),會(huì)把電子從金屬中打出來。
早在1872年,莫斯科大學(xué)的斯托列托夫就已發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,以后德國物理學(xué)家赫茲和雷納德對(duì)此也進(jìn)行了研究。
赫茲雕像
當(dāng)人們?cè)噲D用光的波動(dòng)說去解釋光電效應(yīng)時(shí),得出的結(jié)論是:當(dāng)光的強(qiáng)度增大時(shí),從金屬中被打出來的電子的速度也應(yīng)增大。
而實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,用同一頻率的光照射時(shí),不論光的強(qiáng)度多大,所有觀察到的電子都具有同樣的速度。
也就是說,從金屬中被打出來的電子的速度與光的強(qiáng)度無關(guān)!
楊氏干涉實(shí)驗(yàn)
而且當(dāng)光的頻率達(dá)到某個(gè)極限值時(shí),才會(huì)在光照條件下使電子從金屬中飛出。
同時(shí),從金屬中能不能打出電子與光的頻率有關(guān),即用紫光照射時(shí)飛出電子的速度比用紅光照射時(shí)飛出電子的速度大!
于是,光是波動(dòng)的說法在實(shí)驗(yàn)面前陷入了困境。
愛因斯坦以創(chuàng)造性的思維完全從一個(gè)不同的角度去考察了光電效應(yīng)。他提出了光是光量子的理論。
按照這個(gè)理論,光的能量是由一份一份的不連續(xù)的最小單元能量組成的,而這個(gè)單元能量大小和光的頻率正好成正比關(guān)系。光仍然像波動(dòng)一樣具有頻率(或波長),但是光還具有微小“粒子”的特性——一個(gè)一個(gè)的能量單元。
這樣,光無非就是一束能量流,其中最小的單元能量就稱為光量子(光子)。當(dāng)光照射到金屬表面時(shí),光就把光量子的能量傳遞給電子,光量子就消失了,而電子得到光子的能量,再加上它自身的能量就可能從金屬中飛出。
由于光量子能量只與光的頻率有關(guān),因此只有大于一定頻率的光,才能提供足夠的能量使電子從金屬中被打出來。
這樣,光量子的理論就以簡(jiǎn)潔清晰地方式解釋了光電效應(yīng)。