一村主任談大學(xué)生村官：整天就想著考公務(wù)員

 光想著考公務(wù)員和安穩(wěn)當(dāng)文書的“新伢子”，“老江湖”們不會瞧得起　

　　提起大學(xué)生村官，浙江某村村主任趙某點(diǎn)了一支煙，猶豫許久，“蹦”出一句話——實(shí)在沒啥好談的?！?/p>

　　他對自己村里的兩名大學(xué)生村官是不滿意的，有時(shí)甚至有些“瞧不起”，“來了3年，從來沒有主動做過一件事兒，沒有走訪過一戶村民家。整天就想著考公務(wù)員，考了好幾次都沒考上。”

　　老趙不是反對大學(xué)生村官考公務(wù)員，那對孩子們來說畢竟是一條不錯的出路，但“事情不是這么個做法”，“在村里就應(yīng)該好好琢磨怎么給村民辦些事兒，休息時(shí)間可以復(fù)習(xí)備考。”　

　　在本屆全國大學(xué)生村官論壇上，一些應(yīng)邀參會的村書記、村主任主動談起了他們對大學(xué)生村官的“期望”。如何成為一個讓村干部、村民“瞧得起”的“有為”村官，成為討論的焦點(diǎn)。　

　　江蘇省泰州市河橫村黨委書記、村委會主任張吉韜是個“老江湖”了。他高中畢業(yè)就回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，23歲當(dāng)上村主任，已經(jīng)在村里干了20多年?！?/p>

　　10年前，張吉韜所在的蘇北農(nóng)村就迎來了第一名大學(xué)生村官。當(dāng)時(shí)地方媒體將這名大學(xué)生推做典型人物，那篇題為《小廟能容大和尚》的文章，至今仍令村干部們“覺得好笑”，“啥事兒沒干，就成了'典型'，沒幾天就調(diào)走了。”　

　　張吉韜任上已先后“接待過”四名大學(xué)生村官。其中兩個來了沒多久就“調(diào)走了”，一個考上了公務(wù)員，還有一個正在備考公務(wù)員。張吉韜從不否認(rèn)大學(xué)生的理論文化水平，大學(xué)生也確實(shí)比其他村干部更擅長撰寫匯報(bào)總結(jié)材料，但他有更高的“期待”，“我要的不是文秘，是能獨(dú)當(dāng)一面的青年人。”　

　　在張吉韜的眼中，一些大學(xué)生來農(nóng)村時(shí)的“心態(tài)就不對”，“就是沖著考公務(wù)員來的。”只要和大學(xué)生村官談上幾次話，觀察個把月的表現(xiàn)，他大概就能對一名大學(xué)生村官可能會有的成就作出判斷，“對沉不下心琢磨事兒、不和百姓打交道、沒有創(chuàng)新力的人，沒法抱太大期望。”　

　　浙江省寧波市上李家村村書記李德龍已經(jīng)53歲了，他一直想從優(yōu)秀的年輕人中尋找接班人，卻一直沒找到合適的人選?！?/p>

　　每天準(zhǔn)時(shí)上下班，整天坐在辦公室里，交代一件事兒就做一件事兒，從不主動多干活兒，從不主動要活兒干，從不主動下鄉(xiāng)跟村民聊天，村委開會時(shí)從不發(fā)表意見——這是一些大學(xué)生村官留給李德龍的印象?！?/p>

　　村委會上，他曾刻意“點(diǎn)撥”一名大學(xué)生村官，“不要把我的話當(dāng)成權(quán)威，有什么意見可以提，大家可以商量。”結(jié)果，其他村干部都能在會上發(fā)表意見、談想法，唯獨(dú)他最期待的大學(xué)生村官一言不發(fā)?！?/p>

　　老李的要求其實(shí)不高，“主動”與否是關(guān)鍵，“可以做個光盤介紹一下我們村，做個致富信息的宣傳欄也行，沒事兒的時(shí)候主動下下村。”　

　　說實(shí)話，上李家村“不差錢”，500人的村子，村級可用資金約250萬元，村民基本不務(wù)農(nóng)，收入豐厚，這里對于大學(xué)生村官帶領(lǐng)村民致富的需求不是很大，但這并不代表村民對大學(xué)生村官沒有需求，“他可以想些點(diǎn)子來宣傳村子、搞些文娛活動，也可以主動要求跟我下村處理矛盾。”老李不滿意的是，大學(xué)生村官“從不主動做什么事”、“不會創(chuàng)新”?！?/p>

    面對強(qiáng)勢村干部的“不待見”，不甘當(dāng)文書的大學(xué)生村官最終“混”出了名堂　

　　毋庸諱言的是，一些想做事、敢出頭的大學(xué)生村官，在工作中會遇到一些害怕利益和權(quán)力受到影響的強(qiáng)勢村干部，如何處理和面對這樣的境遇，成為本屆全國大學(xué)生村官論壇的另一熱門話題。　[!--empirenews.page--]

　　江蘇省連云港市大學(xué)生村官、大團(tuán)村村主任闞超就不甘于一度被某村老干部置于文書的邊緣角色。他說，農(nóng)村的舞臺大得很，老村干部的道德人品也是形形色色，在這個村子不受待見，你可以再去別的村子找出路，關(guān)鍵問題在于你本人是不是一只“績優(yōu)股”?！?/p>

　　當(dāng)上大學(xué)生村官以后，闞超先后在兩個村子任過職。第一個村子比較富裕，村書記很強(qiáng)勢，村里的重要事務(wù)一概不允其插手，只把他當(dāng)文書使；第二個村子條件一般，能到那里創(chuàng)業(yè)，并選上村主任，闞超完全憑著一個字——“混”?！?/p>

　　“混”可不是個貶義詞，在很多老村書記、村主任眼里，會主動“混”的大學(xué)生村官才是有想法、有責(zé)任心、能干事的好村官。　

　　面對強(qiáng)勢村書記的“不待見”，面對一堆枯燥乏味的文字整理工作，選擇“坐以待斃”，還是“殺出重圍”？闞超選擇了后者?！?/p>

　　村官工作第一年，他利用休息時(shí)間把全鎮(zhèn)21個村子都跑了個遍，每個村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、產(chǎn)業(yè)聚集模式他都摸得一清二楚，所有村書記、村主任、村會計(jì)他都認(rèn)得?！?/p>

　　回頭再看，那段到處“混”的日子成為他后來自主創(chuàng)業(yè)的“基石”。就是在那段時(shí)間，他找到了兩條創(chuàng)業(yè)的路子?！?/p>

　　一是跟酒店老板“合作”，利用自己在接待辦的關(guān)系，為酒店招攬生意，自己開個酒店用品生產(chǎn)廠，把產(chǎn)品賣給酒店；二是到大團(tuán)村養(yǎng)殖豆丹(生長在黃豆葉上的蟲子，記者注)，村里給20畝地，5年免租金。　

　　他選擇了后者，因?yàn)榍罢?ldquo;有些對不起老百姓”，后者卻能帶領(lǐng)老百姓一起致富。他還專門為此“三顧茅廬”邀請淮海工學(xué)院的兩名博士做技術(shù)指導(dǎo)，準(zhǔn)備把豆丹養(yǎng)殖做成當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)?！?/p>

　　在連云港，一盤3斤的“炒豆丹”最高賣到過2000元左右，通常情況下，每斤豆丹售價(jià)在200多元，而豆丹的養(yǎng)殖成本只有不到50元一斤。如今，一塊1000畝的豆丹養(yǎng)殖基地正在規(guī)劃中，闞超被任命為該養(yǎng)殖基地管委會主任?！?/p>

　　大學(xué)生村官論壇上，面對全國各地眾多前來取經(jīng)的大學(xué)生村官，闞超以任職期滿3年、準(zhǔn)備繼續(xù)留在農(nóng)村的“過來人”身份告誡大家——先摘去自己頭頂上“大學(xué)生村官”的光環(huán)，摒棄“鍍金”的想法，沉下心來融入農(nóng)村，再談開創(chuàng)自己的事業(yè)?！?/p>

　　闞超不反對大學(xué)生村官考公務(wù)員，但他認(rèn)為最好先有事業(yè)“傍身”，“這樣考不考得上公務(wù)員都無所謂了，能考上更好。”　

    期盼有好的評價(jià)機(jī)制讓更多優(yōu)秀大學(xué)生村官脫穎而出　

　　扎根村里，是成為一個優(yōu)秀大學(xué)生村官的必由之路，這早已成為人們的共識。但因?yàn)槿狈玫脑u價(jià)機(jī)制或者即使有評價(jià)機(jī)制卻沒有很好執(zhí)行，對于那些一心想考公務(wù)員的大學(xué)生村官而言，在農(nóng)村多做一些、少做一些其實(shí)都一樣。某省大學(xué)生村官張強(qiáng)(化名)就是奔著“公務(wù)員”才去當(dāng)村官的。畢業(yè)那會兒，他被一家臺資企業(yè)錄用，但在家人的勸說下，還是決定考大學(xué)生村官，想以此為“跳板”再考公務(wù)員?！?/p>

　　去年當(dāng)上村官后，張強(qiáng)一共只在村里待了一個多月，就去了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室做文書，后來又被調(diào)去了縣委一個部門。現(xiàn)在，他只是“有機(jī)會的時(shí)候”才會下村?！?/p>

　　與張強(qiáng)的“快速上升”形成鮮明對比的是，湖北大學(xué)生村官李峰(化名)的“快速下沉”。他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)眼中，算是一個“刺兒頭”——放著好好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文書不做，偏要回到村里去干?！?/p>

　　“我本來就不是沖著考公務(wù)員去當(dāng)村官的，創(chuàng)業(yè)了，盈利了，我就成功了。是不是'優(yōu)秀'都無所謂。”李峰想提醒那些一門心思沖著“公務(wù)員”去當(dāng)村官的大學(xué)生——地方公務(wù)員招考政策隨時(shí)改變，一旦到時(shí)考不上，你在村里既沒有基礎(chǔ)又沒有事業(yè)，何談有什么出路？　

　　大學(xué)生村官干得好不好，究竟應(yīng)該由誰說了算，有關(guān)部門已經(jīng)意識到培養(yǎng)大學(xué)生村官工作中存在的這一問題，開始制定更為“偏向基層”的評價(jià)制度，將大學(xué)生村官“優(yōu)秀”與否的決定權(quán)交到了村民手中。據(jù)本屆大學(xué)生村官論壇披露，在安徽宿松縣，大學(xué)生村官考核量化測評總分按村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、考核組三個層次合成計(jì)分，群眾測評占50%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)測評占10%，考核組評分占40%；在浙江余姚市，總分100分的考核中，50分考察“便民服務(wù)、走訪農(nóng)戶聽取社情民意”情況，32分由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織辦、聯(lián)村組、村黨組織和黨員群眾代表4個層面評定，另有18分為工作能力、政治素養(yǎng)分；河北大名縣建立了大學(xué)生村官群眾滿意度測評制度，群眾滿意度低于65%的大學(xué)生村官，為“較差”，限期一年改正，連續(xù)兩年評為“較差”則解除聘用合同。據(jù)此，一些從不與百姓聊天、缺乏群眾基礎(chǔ)的大學(xué)生村官將會被淘汰。