經(jīng)歷≠經(jīng)驗(yàn) 實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)助大學(xué)生求職

隨著教育觀念的改變，以及用人單位招聘時(shí)對大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)歷的重視，“實(shí)習(xí)”幾乎成為了每一個(gè)大學(xué)生的必修課，各高校也為此設(shè)置了實(shí)踐學(xué)分。許多大學(xué)生希望通過實(shí)習(xí)積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)求職增添砝碼，但也有部分大學(xué)生對實(shí)習(xí)并不重視，僅僅是為了應(yīng)付學(xué)校布置的任務(wù)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷是大學(xué)生的寶貴財(cái)富，不僅讓大學(xué)生們真正的了解一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作，了解社會，也是大學(xué)生重新認(rèn)識自己，定位自己和提高自己的平臺。

雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)受到眾多大學(xué)生的重視，但也有部分學(xué)生認(rèn)為，實(shí)習(xí)不過是混一個(gè)公章或則學(xué)分。在此也提醒這部分學(xué)生，當(dāng)職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)滲入到高中甚至初中了，作為一名大學(xué)生，你還在揮霍你寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會嗎?求職準(zhǔn)備，從積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)開始。

如何恰當(dāng)?shù)孛枋鲞^多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷?

企業(yè)在招聘應(yīng)屆生時(shí)，不僅僅將關(guān)注點(diǎn)停留在學(xué)生的各科成績以及在校表現(xiàn)上，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)成為眾多企業(yè)首要考核的項(xiàng)目，尤其是在一些技術(shù)性崗位上，擁有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)已成為企業(yè)進(jìn)校擇才的第一要求。根據(jù)某網(wǎng)站近期關(guān)于的實(shí)習(xí)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在參與調(diào)查的1441名受訪者中，41%的受訪者是在畢業(yè)當(dāng)年才開始實(shí)習(xí)的，39%在畢業(yè)前一年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，6%則是在畢業(yè)前三年甚至更早的時(shí)候就進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)。實(shí)習(xí)戰(zhàn)線的拉長，可能也意味著實(shí)習(xí)次數(shù)的增多。

網(wǎng)友“anMichelle”的困惑就來自于此，他說：“實(shí)習(xí)階段是每個(gè)人的探索階段，我可以通過在幾家不同的公司實(shí)習(xí)來了解自己的就業(yè)偏好。但是我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)竟然把這種探索當(dāng)作不穩(wěn)定性，我該如何向企業(yè)解釋呢?”這的確是個(gè)問題，如果能描述得當(dāng)，可以為自己加分不少;如果描述欠妥，或許就“好事變壞事”——不僅得不到offer，還會給HR留下一個(gè)“不穩(wěn)定”的壞印象。

職場專家認(rèn)為，這完全在于求職者表述的技巧。如果只是簡單羅列這么多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，勢必會給企業(yè)造成“此人留不長”的感覺。到底該如何表述“過多”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷?首先，你的多份實(shí)習(xí)經(jīng)歷必須是以積極主動(dòng)地了解職業(yè)及職場、以進(jìn)一步明確自己適合的職位或崗位為目的;其次，在向企業(yè)方描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同時(shí)，你要告訴面試官，你的多份實(shí)習(xí)經(jīng)歷是為了確定自己的職業(yè)目標(biāo)，之所以會選擇對方公司，是因?yàn)樽约和ㄟ^之前的經(jīng)歷已經(jīng)明確了最后的職業(yè)方向，找到了適合自己的職業(yè)定位。

職場專家提醒：不是每份實(shí)習(xí)經(jīng)歷都適合被寫在簡歷上或是告訴面試官。因?yàn)?，?jīng)歷≠經(jīng)驗(yàn)。在你的各類經(jīng)歷中，只有對個(gè)人特質(zhì)、工作能力、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)興趣等方面做過全面剖析的，并且結(jié)合各種外部環(huán)境給自己制定了清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃并就此操作的，這樣的經(jīng)歷才適合展現(xiàn)在企業(yè)面前。另外，在描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，要體現(xiàn)出具體承擔(dān)的每一項(xiàng)工作是如何完成的、有了怎樣的收獲和啟發(fā)，而不僅僅是一句“某某時(shí)候在某某公司擔(dān)任某某職務(wù)”。

如何在面試時(shí)主動(dòng)展示實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?

不少大學(xué)生遇到過以下問題：自己非常認(rèn)真地完成了實(shí)習(xí)工作，并做了充分的準(zhǔn)備去面試，滿以為面試時(shí)會被問到與實(shí)習(xí)相關(guān)的問題，誰知面試官卻只字不提，本想通過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給自己贏得些分?jǐn)?shù)，無奈卻沒有這樣的機(jī)會，只能暗自干著急。

其實(shí)，即使面試官不直接詢問相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你也完全可以在回答其他問題時(shí)自然地帶出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，就像寫議論文一般，讓理論和事實(shí)相輔相成。具體該如何去表述呢?職場專家給了這樣的建議：“首先要看你之前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是否與應(yīng)聘崗位相符。如果你能從之前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中總結(jié)提煉出與應(yīng)聘崗位的要求相匹配的能力，那就可以在回答問題時(shí)適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出來，比方說工作積極性、組織能力、動(dòng)手能力等。”

不過，職場專家提醒大家，如果你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷里沒有任何內(nèi)容與你應(yīng)聘的崗位要求相匹配的，那么即使你對此有所準(zhǔn)備，也沒有說的必要。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷切忌注水

既然企業(yè)最看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)，那么求職者自然會有所迎合。為了彌補(bǔ)自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，有的學(xué)生就想到了杜撰或是夸大實(shí)習(xí)經(jīng)歷。要知道，火眼金睛的面試官閱人無數(shù)，想要自己不露餡兒，還真不是那么容易?？v使你有再多的理論知識，也無法完美地描述出具體操作中遇到的狀況和解決方式。雖然擁有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以為你增加被錄用的機(jī)率，但實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是決定因素，一旦被揭穿你“造假”，不僅會讓企業(yè)留下你誠信欠佳的印象，還會影響到你求職的信心。即便你幸運(yùn)地被錄取，你是否能經(jīng)受得住“真槍實(shí)彈”的考驗(yàn)?如果你的第一份工作在試用期內(nèi)就被公司否定，勢必對今后的再次求職也有一定的影響。

職場過來人都深有體會：6個(gè)月，才能讓人對一個(gè)工作項(xiàng)目有個(gè)大概的了解，才能對整個(gè)流程和來龍去脈有個(gè)清晰的圖畫;一種經(jīng)驗(yàn)，至少要被重復(fù)5—10次，才能扎實(shí)深刻。只有經(jīng)歷了在時(shí)間、次數(shù)上不斷積累的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才能真正為你的求職工程添磚加瓦。