中國大學大數(shù)據(jù)為貧困生隱形資助

 近日，西安電子科技大學一些學生收到了一條短信，飯卡里還憑空多出720元錢，這些錢是學校對貧困學生“偷偷的資助”。沒有提交受助申請，沒有現(xiàn)場演講“比慘”，也沒有班級內(nèi)部評議……西安電子科技大學“偷偷”地給203位貧困學生飯卡里打了錢。這份獲資助學生的名單，來自于時下最熱門技術——大數(shù)據(jù)分析。利用大數(shù)據(jù)“隱形資助”學生，不僅可以解決一些貧困學生生活上的壓力，又可以維護他們的尊嚴。而精準高效的大數(shù)據(jù)分析背后，是善意的人性。

偷偷發(fā)補助

據(jù)報道，西安電子科技大學通過自主開發(fā)的大數(shù)據(jù)平臺，分析了學生2018年在學校刷一卡通的數(shù)據(jù)，找出每月在食堂吃飯60次以上、每天吃飯低于平均值8塊錢的學生進行資助。按照每天6元的補助標準，一學期720元餐補，悄悄打進了一些學生的飯卡。

西安電子科技大學信息網(wǎng)絡技術中心的老師介紹，學校自主開發(fā)的數(shù)據(jù)平臺從18.73萬條的數(shù)據(jù)之中，找出了去年一年每個月在食堂消費60次以上的學生，過濾了不太在學校食堂吃飯的學生的異常數(shù)據(jù)。

系統(tǒng)找出了310個學生，這310個學生的消費遠低于全校的平均水平，有144個學生是經(jīng)過學校困難認定的學生，還有166個學生不在困難學生數(shù)據(jù)庫里。于是，經(jīng)過輔導員二次核查，其中有59人平常生活非常簡樸。最終，學校確定了這203個學生作為資助對象。

這樣的做法確實很暖心，省去許多不必要的“繁瑣”，真正能夠做到“精準扶貧”，“潤物細無聲”地把資助學生事做得“淋漓盡致”。但這種“隱形資助”的做法卻不是西安電子科技大學的原創(chuàng)，中科大在2004年就采用這種辦法來給貧困學生發(fā)放補助。

“為什么給我打錢”

中科大畢業(yè)的校友Shannon在知乎的分享

“剛上大學的時候，由于家庭條件不好，我特別節(jié)省，每天在食堂吃飯不超過六塊錢，早餐兩根油條一杯豆?jié){，一塊二。午餐晚餐的話，我們學校的食堂是可以打半份菜的，所以每次就4毛錢米飯加3個半份菜，兩塊錢左右。晚上上完自習回來如果餓的話，最多再加個茶葉蛋。”

Shannon說，就這樣過了一陣子。突然有一天，收到來自校園一卡通管理中心發(fā)來的郵件，讓他去領取生活補助360元。“我一下子就蒙了，我從未跟人說起我的家庭情況，盡管學費是父母貸款，但在大學里我從沒跟任何人說過我的家庭情況不好啊。”Shannon跑到一卡通管理中心詢問：“我從沒申請過生活補貼，是不是弄錯了?”

工作人員的解釋讓Shannon瞬間熱淚盈眶，“學校會監(jiān)測每個學生的一卡通在食堂的消費情況。如果每個月的消費低于200元，就會自動給你打生活補助。”Shannon的這個回答，在知乎上收到了9.5萬個贊。

想偽裝貧困生騙補助?沒戲。

一個家庭條件很好的同學聽說了發(fā)生在Shannon身上的故事，動起了歪腦筋。于是，他在接下來一個月的時間里，靠不去食堂刷卡吃飯將校園一卡通消費控制到最低。可期待中的補貼始終沒有來，經(jīng)過詢問，工作人員告訴他：“你的消費記錄顯示你很少在食堂吃飯，所以算法認為你不是貧困生。”

對于這個“暖心+智慧”的故事，網(wǎng)友們紛紛點贊：“僅僅用一個簡單的電腦程序，就解決了學子自尊和經(jīng)濟窘迫的對立面。人文關懷，亦是對學子無聲的教育，大贊!”

再精確的算法，也是從補足漏洞開始的。比如有些女生因為節(jié)食消費較低，還有一些本地學生經(jīng)?；丶矣貌?，或者部分學生在校外吃飯等。這些都會造成基于一卡通數(shù)據(jù)分析的結(jié)果與真實情況不一致。為此，學校從2005年起改進數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析方法，利用網(wǎng)絡對新生心理及家庭狀況進行詳細調(diào)研，并結(jié)合各院系所掌握的學生生活情況，建立了每學期更新的貧困生數(shù)據(jù)庫。通過細致的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和優(yōu)化后的大數(shù)據(jù)分析算法，篩除那些不能反映真實情況的“壞數(shù)據(jù)”，為真正的貧困生提供資助。

據(jù)了解，十多年來，中國科技大學已經(jīng)利用這種基于大數(shù)據(jù)的“隱性資助”方法，累計資助貧困生4萬人次，資助金額超過600萬元。全國其他一些高校也到中科大“取經(jīng)”，這種“低調(diào)而暖心”的做法逐漸在越來越多的大學里推行。

“隱形資助”學校越來越多

南京理工大學，研究孩子飯卡，如果一個孩子，一個月在食堂吃60頓飯，平均一頓都不到7塊錢，就給孩子飯卡打錢，保證孩子每頓飯能吃飽。鄭州大學，同樣是研究孩子的一卡通消費，學校挖掘出很多不愿意拿補助的孩子，鄭州大學決定，對于每個月消費不到120的孩子，學校往他們卡上打錢。

成都的電子科技大學，有一套專門的系統(tǒng)，只負責去找“隱形貧困”的孩子。這套系統(tǒng)，記錄了學生各類在校消費，比如吃飯、買水果、日用品花多少，坐學校班車情況等等。再結(jié)合學生勤工儉學、獎學金情況、家庭經(jīng)濟等等進行綜合分析，最后計算機會給出一份名單，告訴學校應該補助誰。

諸多大學也用自己的行動推動了教育政策的改進。2017年教育部發(fā)布《關于進一步加強和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的通知》指出，要精準分配資金名額，明確重點受助學生，這其中就包括“采用隱性的方式，避免大張旗鼓地把困難學生與非困難學生割裂區(qū)分開”。

除了經(jīng)濟支持，其實，對受資助的學生而言，更重要的是資助過程中所實現(xiàn)的育人效果。教育部在2017年印發(fā)的《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》中也將資助育人納入“十大育人體系”，并明確要求把扶困與扶智、扶困與扶志結(jié)合起來，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。哪怕是畢業(yè)十幾年后再回憶，學校帶給Shannon的溫暖和感動，依然讓他記憶猶新。

貧困人口精確統(tǒng)計也靠大數(shù)據(jù)分析

看清真貧，才能幫扶真貧。除了學校管理，政務工作中，當然也少不了大數(shù)據(jù)的參與。為了確保把真正的貧困人口、貧困程度、致貧原因了解清楚，國家在2016年開始建立扶貧開發(fā)大數(shù)據(jù)平臺，兩年間完成了貧困人口數(shù)據(jù)的精準統(tǒng)計。一個個貧困家庭的畫像從模糊變得清晰。扶貧政策也找到了精準識別、對癥下藥的依據(jù)。41歲的徐冬雪，生活在國家級貧困縣吉林省白城市通榆縣。這一帶的土地鹽堿化比較嚴重，十年九旱。老徐家全年收入也難以負擔病重的兩位家人。

國家扶貧開發(fā)大數(shù)據(jù)庫中，僅老徐一家的情況就要錄入上百項精細指標。系統(tǒng)很精準地把他家劃入因病致貧的類型。白城市依靠這些數(shù)據(jù)就能計算出當?shù)氐膸头鲑~單。要扛起貧困家庭的負擔，最終要讓主要勞動力多賺錢。白城還推出了托管經(jīng)營、貧困戶+合作社、貧困戶+龍頭企業(yè)等增收舉措。

在數(shù)年之前，我們還難以精準挖出各家各戶的窮根。但依靠9000多萬人口的數(shù)據(jù)庫，我們看清了這本難念的經(jīng)：目前，最主要的致貧原因是疾病，超過三成的貧困群眾受到病痛困擾。緊隨其后的分別是缺資金、缺技術、缺勞力、殘疾、孩子上學等原因。大數(shù)據(jù)精準識別，正在為貧困家庭開出精準脫貧的良方。

2016年10月，聯(lián)合國開發(fā)計劃署發(fā)布的《人類發(fā)展指數(shù)之生活水平維度：應用大數(shù)據(jù)測量中國貧困》報告指出，使用大數(shù)據(jù)提供的動態(tài)信息來測量貧困，將會發(fā)揮日益重要的作用。盡管大數(shù)據(jù)本身實時、動態(tài)的性質(zhì)無法避免誤差的存在，但大數(shù)據(jù)分析法仍是對傳統(tǒng)的訪談調(diào)查法、問卷調(diào)查法的重要補充，通過大數(shù)據(jù)對貧困進行多維度的描述，對扶貧決策具有重要參考價值，對推動中國在2020年前實現(xiàn)精準扶貧目標具有重要意義。

在互聯(lián)網(wǎng)世界的話語體系里，大數(shù)據(jù)通常被形容為無所不能，所謂“比你更了解你自己”，用精確的算法給用戶畫像，這其中“殺熟欺生““隱私泄露”的風險也一直被指摘。貧困人口的識別一直是精準扶貧工作的難點。而大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，使得不管是學校還是政府的幫扶難題迎刃而解。新技術往往會以其特有的未知性、前瞻性，沖撞我們的心理認知舒適區(qū)。而越來越多的大數(shù)據(jù)帶來的暖心事件，讓我們充分認識到，數(shù)據(jù)的“善”在于人心。但不管是校園這個小群體，還是政府扶貧的大工程，我們體會到“大數(shù)據(jù)骨子里是有溫情的”，看似冰冷的數(shù)字，一旦和生活相融，也能產(chǎn)生意想不到的溫暖價值。