全國大學生數(shù)學建模競賽再度頒發(fā)MATLAB創(chuàng)新獎

近日，第19屆全國大學生數(shù)學建模競賽于廣州華南農(nóng)業(yè)大學理學院舉行頒獎儀式，對本次競賽的優(yōu)秀組織及參賽隊伍進行了表彰和鼓勵。大會同時宣布，通過對全國一等獎獲獎名單的甄選，組委會向本科組的大連海事大學，參賽隊員為毋巖斌、趙寶強、王嘉寧，以及?？平M的深圳職業(yè)技術學院，參賽同學為黃盈、張林善、盧忠釧頒發(fā)了MATLAB創(chuàng)新獎，以表彰這兩組隊伍在比賽過程中的創(chuàng)新表現(xiàn)。MATLAB創(chuàng)新獎作為該競賽最高的獎項之一，繼去年首次為建模競賽設置該獎項后，今年再次為鼓勵大學生在建模競賽中的創(chuàng)新思維頒發(fā)該獎項。

本屆競賽題目均來自社會、經(jīng)濟、工程等領域的熱點問題，具有很強的實用性。本科組的兩個賽題分別為“儲油罐的變位識別與罐容表標定”和“2010年上海世博會影響力的定量評估”。?？平M的兩個賽題分別為“輸油管的布置”和“對學生宿舍設計方案的評價”。這四個賽題既有來自于加油站設備研究與生產(chǎn)企業(yè)的實際課題，又有當下復雜而又很熱門及貼近學生生活的問題，要求學生通過數(shù)學建模，得出明確及有說服力的結論。

競賽期間，參賽選手們通過團隊合作及創(chuàng)新思維，根據(jù)題目要求，提出數(shù)學模型假設、并進行模型的建立和求解，最后結合計算方法的設計及數(shù)學軟件的運用，解決競賽題目提出的問題，并對結果進行分析和檢驗，最終撰寫出參賽論文。競賽評獎以假設的合理性、建模的創(chuàng)造性、結果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標準。MathWorks公司作為MATLAB的原廠商，以參賽院校為單位，為該競賽免費提供MATLAB試用軟件及技術支持服務，保障了競賽的順利進行。

此屆大學生數(shù)學建模大賽共有來自國內(nèi)外33個省、市、自治區(qū)，以及港澳、新加坡、澳大利亞共1195所高校1.73萬余支參賽隊伍的5萬多名大學生參賽，比去年增長約15%。全國大學生數(shù)學建模競賽是教育部高等教育司和中國工業(yè)與應用數(shù)學學會共同主辦的面向全國大學生的群眾性科技活動，目的在于激勵學生學習數(shù)學的積極性，提高學生建立數(shù)學模型和運用計算機技術解決實際問題的綜合能力，鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，開拓知識面，培養(yǎng)創(chuàng)造精神及合作意識，推動大學數(shù)學教學體系、教學內(nèi)容和方法的改革。

大賽組委會副主任、貴州大學校長陳叔平教授表示：“數(shù)學建模競賽不僅要針對問題建立模型，還要設計算法，而算法的實現(xiàn)則需要合適的數(shù)學軟件，如MATLAB等。MathWorks公司為大賽免費提供MATLAB試用軟件、技術支持服務以及設立MATLAB創(chuàng)新獎是對愛好編程的競賽成員很大的鼓勵，有利于培養(yǎng)運用數(shù)學知識解決負責跨學科問題的復合型高端人才。”

MathWorks公司一直致力于支持工程教育的創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，加速人類在科技與工程領域的創(chuàng)新步伐，期望通過設立MATLAB創(chuàng)新獎，為社會培養(yǎng)更多具有豐富創(chuàng)新和競爭能力的高素質(zhì)人才，為中國的科技創(chuàng)新發(fā)展做出自己的貢獻。