摘 要:針對(duì)《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中存在的具體問(wèn)題,文中從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等環(huán)節(jié)入手,在以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)資源,實(shí)踐混合教學(xué)、分層教學(xué)等教學(xué)模式,廣泛開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,以賽促學(xué),以賽促教,建立“線上線下學(xué)習(xí)+分級(jí)教學(xué)+綜合考核+學(xué)科競(jìng)賽”四位一體的教學(xué)體系,有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。