上海2022年6月16日 /美通社/ -- 近日,德州儀器(TI)在教育部的指導下開展的產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目正式獲批。今年,TI將在"模擬電子技術(shù)應用"、"嵌入式技術(shù)應用"等方向上,繼續(xù)支持教學...
(全球TMT2022年6月16日訊)近日,德州儀器(TI)在教育部的指導下開展的產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目正式獲批。今年,TI將在"模擬電子技術(shù)應用"、"嵌入式技術(shù)應用"等方向上,繼續(xù)支持教學內(nèi)容和課程體系改革,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展,全方面助力高校人才專業(yè)素質(zhì)提升。 此...
摘 要:基于當前應用型本科人才培養(yǎng)體系,文中分析了當前《模擬電子技術(shù)》課程教學存在的問題,提出基于應用型教育背景下《模擬電子技術(shù)》課程的教學改革探索。
摘 要:貴州師范學院開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)工程、信息工程、電子信息科學與技術(shù)等應用技術(shù)型本科專業(yè)?!赌M電子技術(shù)》是該專業(yè)知識體系中一門承上啟下的核心基礎(chǔ)課程。本課程結(jié)合貴州師范學院對相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)體系的需求,從教學實踐出發(fā),借助慕課及SPOC,探索并構(gòu)建“以慕課為核心,課外學習知識,課堂內(nèi)化知識”的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式。
在緒論課中,除了簡要介紹電子技術(shù)的發(fā)展及其應用概況,本課程的性質(zhì)、任務(wù)和要求以及基本內(nèi)容外,還應著重介紹本課程的學習方法。根據(jù)以往的經(jīng)驗, 筆者從學習“電路”課程過渡到學習“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程時,總感到電子電路的分析與計算,不如“電路”課程
模擬電子技術(shù)(簡稱模電)是電子、電氣、自動化、計算機等相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課程,模電和數(shù)電是做電路設(shè)計相關(guān)工作必須掌握的專業(yè)知識,模電相對來說確實比較難,比數(shù)電要難一些。
模擬電子技術(shù)是電氣工程及其自動化等專業(yè)的學生必須掌握的一門技術(shù),此課程在專業(yè)培養(yǎng)計劃中具有舉足輕重的的地位,少年子弟江湖老,如今,走上工作崗位的我們在工作中也許會接觸到這些知識,下面就模擬電子技術(shù)中的
摘要 介紹了PSpice仿真軟件的基本功能和特點。通過教學實例,論述了將PSpice仿真軟件引入實驗教學和實踐的方法,結(jié)果表明在模擬電子技術(shù)實驗教學中引入PSpice仿真軟件可將理論和實踐有機結(jié)合,有益于傳統(tǒng)模擬電子技術(shù)
摘要:基于模擬電子技術(shù)課程設(shè)計是電類專業(yè)學生重要實踐環(huán)節(jié)的目的,通過介紹模擬電子系統(tǒng)的設(shè)計思路,結(jié)合音頻信號發(fā)生器的設(shè)計實例,基于虛擬實驗平臺進行設(shè)計及仿真,得到了振蕩器起振及等幅振蕩過程的正確結(jié)果。
摘要:為了提高學生的學習積極性,加深學生對模擬電子技術(shù)的學習興趣,本文詳細介紹Multisim10在模擬電子技術(shù)中的具體應用,通過教學實例闡述Multisim10在教學過程中的應用方法和實際意義。實踐結(jié)果表明,在教學過程
1、半導體材料制作電子器件與傳統(tǒng)的真空電子器件相比有什么特點?答:頻率特性好、體積小、功耗小,便于電路的集成化產(chǎn)品的袖珍化,此外在堅固抗震可靠等方面也特別突出;但是在失真度和穩(wěn)定性等方面不及真空器件。2、
“模擬電路更像是一門藝術(shù)。”這是中國第一本半導體電路教材《晶體管電路》編寫者童詩白教授講給學生的。但是在國內(nèi),這門“藝術(shù)”卻面臨“日漸冷落”的窘境。有專家提到,2012年中國
模擬電子技術(shù)是高校電類專業(yè)重要的教學科目之一,是未來電子工程師們必須掌握的基本技能。德州儀器(以下簡稱“TI”)中國大學計劃針對模擬電子技術(shù)教學和實踐,于本月舉辦了全國Analog教育者會議。100多位來
21ic訊 模擬電子技術(shù)是高校電類專業(yè)重要的教學科目之一,是未來電子工程師們必須掌握的基本技能。德州儀器(以下簡稱“TI”)中國大學計劃針對模擬電子技術(shù)教學和實踐,于本月舉辦了全國Analog教育者會議。1