C語言學(xué)習(xí)回顧整理

2012—7—25

C語言回顧

—C語言的特點(diǎn)

介于低級(jí)語言和高級(jí)語言之間的中級(jí)語言

控制性

高效性

可移植性

面向程序員

?

C語言程序?qū)崿F(xiàn)的七個(gè)步驟

1 定義程序目標(biāo)

2 程序設(shè)計(jì)

3 編寫代碼

4 編譯

5 運(yùn)行程序

6 測(cè)試和調(diào)試程序

7 維護(hù)和修改程序

?

C語言的編譯機(jī)制四個(gè)部分

預(yù)編譯————>編譯————>匯編————>連接

預(yù)編譯是產(chǎn)生干凈的C的過程去除一些不需要的部分比如注釋之類

編譯的過程是將C語言程序中非匯編代碼轉(zhuǎn)換為匯編代碼

匯編就是產(chǎn)生目標(biāo)代碼的過程

連接指連接啟動(dòng)代碼和庫代碼生成機(jī)器碼

?

C語言中有37個(gè)關(guān)鍵字其中main 不是關(guān)鍵字只是程序的一個(gè)入口

?

標(biāo)識(shí)符的定義

標(biāo)識(shí)符用來標(biāo)識(shí)變量名，符號(hào)常量名，函數(shù)名，數(shù)組名，類型名，文件名的有效字符序列

標(biāo)識(shí)符的組成規(guī)則：

不能是關(guān)鍵字

開頭只能是字母和下劃線

隨后跟若干個(gè)字母，數(shù)字，下劃線

注：C語言中對(duì)標(biāo)識(shí)符大小寫敏感

命名規(guī)則示例：DVD_nucDataGotFromDVD;

DVD 項(xiàng)目名

uc unsignedchar

DataGotFromDVD? 獲取路徑

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現(xiàn)代計(jì)算機(jī)可分為幾個(gè)部件

1 中央處理器（CPU）

2 隨機(jī)訪問存儲(chǔ)（RAM）

3 永久存儲(chǔ)器（硬盤）

4各種外圍設(shè)備（鍵盤，鼠標(biāo)，監(jiān)視器，等）

數(shù)據(jù)類型

[singed] int 2byte 16bit

Unsigned int 2byte 16bit

[singed] short 2byte 16bit

Unsigned short? 2byte 16bit

Long? 4byte? 32bit

Float 4byte? 32bit

Double 8byte? 64bit

Long double 16byte 128bit

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求count所占的字節(jié)

int count;

sizeof(count);

sizeof(int);

兩種方法都可以

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數(shù)據(jù)類型決定

1 占內(nèi)存大小

2內(nèi)存中的布局

3 數(shù)據(jù)的行為

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浮點(diǎn)數(shù)之間的比較不可以用= =

Float f=0.0;

For(int i=1;i<=26;i++){ f+=0.1;}

If((f-2.6)>1e-6&&(f-2.6)<1e-6)//比較與2.6的大小? float精度為小數(shù)點(diǎn)后6~7位

?

轉(zhuǎn)義字符

n---回車換行

a---警報(bào)

b---退格

r---回車不換行，當(dāng)前位置移到本行行首

\---反斜杠

’---單引號(hào)

”---雙引號(hào)

ddd ---八進(jìn)制值(d表示一個(gè)八進(jìn)制數(shù)字)

如101 表示10進(jìn)制的65

xhh ---十六進(jìn)制值(h表示一個(gè)十六進(jìn)制數(shù)字)

?

使用宏常量的好處:

1.???????? －增加程序可讀性;

2.???????? －減少書寫錯(cuò)誤;

3.???????? －便于維護(hù);

?

?

宏常量舉例

#define PRICE 30

void main( )

{

int num, total;

num=10;

total=num * PRICE;

printf("total=%d",total);

}

使用const而不是宏來定義常量的好處:

1、const定義的常量編譯器可以對(duì)其進(jìn)行數(shù)據(jù)類型安全檢查，而#define宏定義的常量卻只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的字符替換，且有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生邊際效應(yīng)(不如你愿)。

所謂邊際效應(yīng)舉例如下： #define N 100 #define M 200 + N 當(dāng)程序中使用 M*N 時(shí)，原本想要 100 * （ 200+ N ）的卻變成了 100 * 200 + N。

2、有些調(diào)試程序可對(duì)const進(jìn)行調(diào)試，但不對(duì)#define進(jìn)行調(diào)試。

3、當(dāng)定義局部常量時(shí)，const作用域僅限于定義局部常量的函數(shù)體內(nèi)。但用#define時(shí)其作用域不僅限于定義局部常量的函數(shù)體內(nèi)，而是從定義點(diǎn)到整個(gè)程序的結(jié)束點(diǎn)。

?

使用枚舉常量：

注：

枚舉常量一定是整形量

枚舉常量不能取地址

枚舉常量舉例

int main( )

{

enum solution {a,b,c,d};//枚舉常量enum solution item= b;

printf("%d",item);

}

?

int a = 10；//定義的同時(shí)初始化

int a；//定義未初始化

a = 10；//賦值

?

重點(diǎn)：

變量的初值問題：

#include

int i;

void main( )

{

static int j;

int k;

printf("%d,%d,%d.n",i, j, k);

}

全局變量、靜態(tài)變量系統(tǒng)默認(rèn)分配初值，局部變量系統(tǒng)不會(huì)分配初值。當(dāng)變量定義沒進(jìn)行初始化時(shí)，

全局變量、靜態(tài)變量系統(tǒng)默認(rèn)分配初值，

局部變量系統(tǒng)不會(huì)分配初值。

?

變量運(yùn)算中的隱式類型轉(zhuǎn)換

什么情況下發(fā)生？

????????????? 運(yùn)算轉(zhuǎn)換：不同類型數(shù)據(jù)混合運(yùn)算時(shí)。規(guī)則:不同類型數(shù)據(jù)運(yùn)算時(shí)先自動(dòng)轉(zhuǎn)換成同一類型。規(guī)則是由低到高、簡(jiǎn)單到復(fù)雜。

????????????? 賦值轉(zhuǎn)換：把一個(gè)值賦給與其類型不同的變量時(shí)。右服從左。float f = 1.0;int* p = malloc（sizeof（int））；

????????????? 函數(shù)調(diào)用：實(shí)參與形參類型不一致時(shí)轉(zhuǎn)換，實(shí)參服從形參。

????????????? 函數(shù)返回：服從返回值。

????????????? ?

變量的定義和聲明

變量聲明：告訴編譯器變量的類型、存儲(chǔ)類型，不分配存儲(chǔ)空間。 extern int i；

變量定義：告訴編譯器在此處分配存儲(chǔ)空間創(chuàng)建變量。

int i= 1；

同一變量定義只能一次，但是可以聲明多次。

?

結(jié)構(gòu)體概念：多個(gè)的數(shù)據(jù)組合成的一個(gè)整體，它是一種構(gòu)造數(shù)據(jù)類型。

結(jié)構(gòu)體類型與結(jié)構(gòu)體變量是不同概念。類型:不分配內(nèi)存，不可參與運(yùn)算。

結(jié)構(gòu)體變量:分配內(nèi)存，可以參與運(yùn)算

?

特點(diǎn)：

可以對(duì)結(jié)構(gòu)體變量整體初始化；

可以將一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量整體賦值給另一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量。

可以對(duì)整個(gè)結(jié)構(gòu)體變量或各成員取地址；

不可以在定義結(jié)構(gòu)體類型時(shí)讓成員帶有初值

不可以判斷兩個(gè)結(jié)構(gòu)體變量是否相等

?

指針變量與0值比較（指針非空比較）

盡管NULL的值與0相同，但是兩者意義不同。假設(shè)指針變量的名字為p，它與零值比較的if語句如下：

if (NULL == p) 或if (p != NULL) // p與NULL顯式比較，強(qiáng)調(diào)p是指針變量

不要寫成：

if (p == 0)

if (p != 0) // 容易讓人誤解p是整型變量

?

結(jié)構(gòu)體變量賦值的三個(gè)方法

#include

#include

struct Student{

?????? int score;

?????? char name[20];

?????? }stu1,stu2,stu3;

//stu1={98,"zhangsan"},stu2={89,"lisi"},stu3={96,"wangwu"};

?

void main(){

?????? float avg_score;

?????? struct Student * pstu1=&stu1;

?????? struct Student * pstu2=&stu2;

?????? pstu1->score=98;

?????? strcpy(pstu1->name,"zhangsan");

?????? (*pstu2).score=89;

?????? strcpy((*pstu2).name,"lisi");

?????? stu3.score=96;

?????? strcpy(stu3.name,"wangwu");

?????? avg_score=(float)(stu1.score+stu2.score+stu3.score)/3;

?????? printf("%fn",avg_score);

?????? printf("%s%dn",stu1.name,stu1.score);

?????? printf("%s%dn",stu2.name,stu2.score);

?????? printf("%s%dn",stu3.name,stu3.score);

}

這是實(shí)習(xí)第一天所講的課程，╮(╯▽╰)╭? 有點(diǎn)多但講的很實(shí)用第一天的話給自己打70分? 加油加油加油

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