隨著電子硬件及電腦軟件在現(xiàn)代系統(tǒng)中變得無處不在，設(shè)計一個單一組件或者專注于一個孤立問題的時代已經(jīng)成為過去，多年來NI致力于提供平臺化服務(wù)，涵蓋從院校教學(xué)到工業(yè)應(yīng)用。在本屆高校教師交流會上NI展示了校企合作中各維度的創(chuàng)新實例、技術(shù)演示以及發(fā)展前瞻，現(xiàn)場展示了最前沿的創(chuàng)新教學(xué)改革方案以及現(xiàn)場應(yīng)用，全方位呈現(xiàn)NI四十年的院校生態(tài)系統(tǒng)。
校企合作讓學(xué)生 Do Engineering
NI 將理論、動手學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，向未來工程師們傳播和提供工業(yè)級標準的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的“Do Engineering”實踐能力。通過將直觀的軟件和適配性強的硬件結(jié)合起來，把抽象的理論變得具體，學(xué)生們可以更快地設(shè)計和測試系統(tǒng)。
(NI院校產(chǎn)品市場部副總裁 Dave Wilson)
“現(xiàn)在，工程師們可以通過系統(tǒng)集成加速技術(shù)更新與升級，而學(xué)生應(yīng)該理解單個組件是如何在一個較大的系統(tǒng)中發(fā)揮作用。”NI院校產(chǎn)品市場部副總裁Dave Wilson表示：“學(xué)生們應(yīng)該擁有系統(tǒng)級設(shè)計的概念，了解之間有關(guān)聯(lián)的各種技術(shù)。”無論學(xué)生畢業(yè)于機械、生物醫(yī)藥、還是電氣工程專業(yè)，他們都可以成為系統(tǒng)設(shè)計師。而 NI 提供了行業(yè)內(nèi)最佳的工業(yè)用和教學(xué)用硬件和圖形化軟件，為未來的系統(tǒng)設(shè)計提供了理想的工具。
“在線學(xué)堂”改變傳統(tǒng)教學(xué)方式
NI聯(lián)合清華大學(xué)首次引入遠程在線開放實驗室，并與MOOC 課程相結(jié)合，為工科學(xué)生提供在線理論學(xué)習(xí)和在線實驗的完整解決方案。在線電路仿真軟件Multisim Live、具備FPGA 編程的ELRIO 模塊、便攜式數(shù)據(jù)采集平臺Analog Discovery 等，將為實驗室建設(shè)帶來新突破。針對學(xué)生的技術(shù)點和技能點的培養(yǎng)，與合作伙伴共同開發(fā)出“仿工廠”的實訓(xùn)設(shè)備，覆蓋機電一體化、電子檢測等多個專業(yè)群，為企業(yè)培養(yǎng)“ready to use”的新員工。
未來通過“NI學(xué)堂”，NI將優(yōu)質(zhì)的教育合作資源以及工程案例以在線課程、講座、直播等形式提供給學(xué)校、企業(yè)以及個人學(xué)習(xí)者，為學(xué)習(xí)者提供精品內(nèi)容、學(xué)習(xí)便利性，同時大大降低學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成本。作為“NI學(xué)堂”的基礎(chǔ)工具LabVIEW，將可在線學(xué)習(xí)及在線考試認證，并且可無縫參加CLAD/CLD在線認證考試。為了對接目前企業(yè)所需的人才資源，以及為未來人才培養(yǎng)做儲備，NI通過學(xué)堂在線平臺，可先行在智能制造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新一代無線通信5G、新能源汽車及無人駕駛、電力系統(tǒng)仿真等領(lǐng)域進行課程開發(fā)，并聯(lián)合合作企業(yè)為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者提供面試推薦、實習(xí)機會。
學(xué)以致用聯(lián)手高校賽事搞創(chuàng)新
除提供教育學(xué)教學(xué)資源以外，NI還聯(lián)合中國儀表學(xué)會、教育部高等學(xué)校儀器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會等舉辦虛擬儀器大賽。除常規(guī)的軟件組、創(chuàng)意孵化組、工程應(yīng)用組以外，本屆虛擬儀器大賽專設(shè)職業(yè)技能組，看重學(xué)生的實際操作能力，更加強調(diào)學(xué)生意識與科技發(fā)展趨勢相結(jié)合。
虛擬儀器大賽注重人才梯隊的建設(shè)，學(xué)生可依據(jù)自身能力參與不同階段的賽事，從軟件基礎(chǔ)到工程應(yīng)用綜合組一步步來強化自身的技能。NI除了能夠提供與本屆大賽相適應(yīng)的軟件平臺，學(xué)生還可根據(jù)申請流程在NI平臺申請比賽所需要的硬件。
同時，為了讓學(xué)生與國際接軌，NI將收集多個國家的學(xué)生作品進行同臺展示。NI注重各國之間的年輕一代創(chuàng)意分享，通過大賽來幫助學(xué)生認識科技的多樣性，鼓勵學(xué)生實現(xiàn)從創(chuàng)意到應(yīng)用的過程。
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