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[導(dǎo)讀]整理|孫勝出品|CSDN(ID:CSDNnews)眾所周知,校園管理系統(tǒng)大多Bug滿滿,且無比卡頓。其中有部分原因是學校IT預(yù)算有限,導(dǎo)致系統(tǒng)優(yōu)化不夠完善。但你能想到嗎,有一個花費7.5億元研發(fā)資金的校園系統(tǒng),菜單欄竟然沒辦法打開。近日,據(jù)外媒Wired報道,幾位瑞典家長因嫌棄官...

整理 | 孫勝
出品 | CSDN(ID:CSDNnews)眾所周知,校園管理系統(tǒng)大多Bug滿滿,且無比卡頓。其中有部分原因是學校IT預(yù)算有限,導(dǎo)致系統(tǒng)優(yōu)化不夠完善。但你能想到嗎,有一個花費7.5億元研發(fā)資金的校園系統(tǒng),菜單欄竟然沒辦法打開。


近日,據(jù)外媒Wired報道,幾位瑞典家長因嫌棄官方耗費巨資打造的校園系統(tǒng)太“爛”,決定自己開發(fā)一款開源替代軟件,結(jié)果該開源App卻被官方認為非法訪問個人信息,并對這些家長提起訴訟。





耗資7.5億打造的"無用"系統(tǒng)





據(jù)悉,該系統(tǒng)名為Skolplattform,是瑞典政府花費了超過10億瑞典克朗(約7.5億人民幣)打造的,于2013年正式投入使用。


Skolplattform由三個不同的部分組成,包含18個單獨的模塊,由5個外部公司共同維護。這個系統(tǒng)已經(jīng)被600所幼兒園和177所學校所使用,每個老師、學生和家長都有獨立的登錄賬號。該平臺原先是用來連接全市的50萬名兒童、教師和家長,方便學生家長通過這個平臺,查看自家孩子出勤狀況、學校日歷和活動、音樂會、自助餐廳供應(yīng)的食物等。






不過令許多家長感到憤怒的是,盡管該系統(tǒng)花費高昂,但未能達到其最初設(shè)計的目標。很多家長和老師都抱怨Skolplattform實際使用效果并不好,抱怨該系統(tǒng)不僅復(fù)雜性,還非常卡頓。于是他們紛紛在安卓應(yīng)用商店上抵制Skolplattform,因此Skolplattform在安卓應(yīng)用商店里平均得分僅有1.2星(滿分為5星)。




此前有一個家長還曾在推特上發(fā)了印有“Skrota Skolplattformen”字樣的帽子設(shè)計圖,暗諷"Skolplattformen垃圾",他還開玩笑說他應(yīng)該在接孩子放學時戴上這頂帽子。




除此之外,Skolplattform身上還有"IT災(zāi)難"的標簽。據(jù)了解,在2020年瑞典數(shù)據(jù)監(jiān)管機構(gòu)就發(fā)現(xiàn)Skolplattform存在嚴重的安全漏洞,對其處以400萬瑞典克朗(約合人民幣近300萬)的高額罰款。該漏洞不僅會暴露數(shù)十萬家長、兒童和教師的個人信息數(shù)據(jù),甚至某些情況下,用戶還可以通過Google搜索訪問泄露者的個人信息,不過目前該漏洞已修補。



極客父母自己動手





直到2020年10月23日,那位發(fā)推特暗諷Skolplattform垃圾的家長實在無法忍受繼續(xù)使用Skolplattformen,他決定親自動手開發(fā)一個簡單易用的App。據(jù)了解這位家長名為Landgren,是瑞典一家知名公司的CEO。


于是在接下來的幾周里,除了Landgren ,還有另外兩名家長Johan ?brink和Erik Hellman也參與到這個工作中。他們?nèi)耸紫戎贫艘粋€計劃,他們將創(chuàng)建Skolplattform的開源版本?ppna Skolplattform,并將其作為應(yīng)用程序發(fā)布在網(wǎng)上,供斯德哥爾摩其他地方的父母使用。




然后該團隊打開Chrome開發(fā)者工具,登錄Skolplattform,并記下其中所有URL和有效負載,獲取了調(diào)用平臺私有API的代碼并構(gòu)建了應(yīng)用包,以便該程序可以在手機上運行。最終于2021年2月12日?ppna Skolplattform被發(fā)布在GitHub(https://github.com/kolplattformen/skolplattformen)上,Landgren開發(fā)團隊表示,他們對Skolplattform平臺的API進行了逆向工程,?ppna Skolplattform所有的代碼均遵循開源許可條例,允許任何人使用這些代碼,并強調(diào)?ppna Skolplattform將為父母和監(jiān)護人創(chuàng)造更簡單、更快和更安全的體驗。



來源于網(wǎng)絡(luò)


官方封鎖打壓



盡管Landgren開發(fā)程序出發(fā)點是善意的,但是Landgren等人行為并不被官方認可。


在接下來的八個多月時間里,斯德哥爾摩市政府都在試圖關(guān)閉這一開源應(yīng)用程序,同時官方還警告家長們不要使用這款替代應(yīng)用,表示該應(yīng)用可能會非法訪問人們的個人信息。此外官方還向數(shù)據(jù)保護機構(gòu)報告了該應(yīng)用程序,要求調(diào)整Skolplattform平臺的底層代碼,以中斷應(yīng)用程序的服務(wù),但是?ppna Skolplattform開發(fā)團隊并未屈服,他們也通過更新版本反擊官方“封鎖”,據(jù)悉在今年3月份?ppna Skolplattform更新高達7次之多。


直到今年4月份,斯德哥爾摩市宣布將讓警方介入,警方聲稱該應(yīng)用程序及其聯(lián)合創(chuàng)始人可能存在泄露數(shù)據(jù)等違法犯罪行為,還要求調(diào)查人員審查該應(yīng)用程序的工作原理。


雖然面臨官方封鎖打壓,但是?ppna Skolplattform的受歡迎程度一直上升,其下載量突破了12500次,平均評分為4.2,遠高于Skolplattform的1.2。Landgren表示:“目前有40多人致力于維護和開發(fā)這款應(yīng)用程序,這群"志愿者們”不僅發(fā)現(xiàn)開源系統(tǒng)Bug,還開發(fā)了搜索功能,并將應(yīng)用程序翻譯成不同的語言版本?!?/span>


值得注意的是,這款新應(yīng)用除了比使用Skolplattform更加方便以外,兩者之間沒有任何的區(qū)別。家長們還是需要使用Skolplattform賬號登錄,然后家長依舊可以通過Skolplattform API查看的孩子的信息,比如學校日歷和活動、音樂會、學生的每日日程安排、教師的通知(鏈接到成績和新聞更新)、自助餐廳供應(yīng)的食物等。



來源于網(wǎng)絡(luò)


對于這些信息是否違規(guī),”?ppna Skolplattformen的聯(lián)合創(chuàng)始人之一?brink 解釋說:“我們展示的一切都是公開的公共信息。比如當顯示學生的成績時,它們是通過應(yīng)用程序內(nèi)瀏覽器顯示的,應(yīng)用程序無法訪問任何數(shù)據(jù)?!?/span>


?brink 還強調(diào),?ppna Skolplattformen團隊曾與市政府舉行了會議,允許官員在會議上獲取他們的代碼并使用他們的應(yīng)用程序版本。但是那些官員不想與他們合作,甚至不想與他們討論合作,他們只希望警方能‘懲罰"我們。


令人意外的的是,今年8月份,斯德哥爾摩市警方宣布?ppna Skolplattformen使用的所有信息都是公開信息,未對用戶隱私構(gòu)成威脅。9月,斯德哥爾摩市政府也發(fā)布聲明表示,?ppna Skolplattformen可以建立許可證,相當于對它已經(jīng)認可了。不過這個消息讓Landgren感到十分震驚,因為在政府宣布該聲明不久前,Skolplattformen還再次阻止了?ppna Skolplattformen的訪問。


對此,事件主人公Landgren依舊認為官方應(yīng)該開放他們的API,以便公民可以構(gòu)建適合他們的應(yīng)用程序。同時他還希望到別的城市推廣這款軟件,從而幫助更多的家長都能使用這款App。


參考鏈接:


https://www.wired.com/story/sweden-stockholm-school-app-open-source/




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