10月29日，新東方舉辦以“融合 連接 共創(chuàng)”為主題的新東方AI研究院N-Brain聯盟發(fā)起暨新品發(fā)布會。會上，新東方AI研究院正式發(fā)起N-Brain聯盟，并發(fā)布基于這個全新平臺的首款“教育+AI”產品——新東方青少外教直播BlingABC“AI班主任”。新東方教育科技集團董事長俞敏洪、副總裁兼CTO徐健，新東方AI研究院院長瞿煒、北京比鄰東方教育科技有限公司CEO喬蕾在發(fā)布會現場，共同介紹及探討了新東方未來在“教育+AI”領域的產業(yè)布局。
此外，發(fā)布會還邀請了美國伊利諾伊大學多媒體通訊實驗室主任Dan Schonfeld、美國著名投資基金GSV創(chuàng)始人Michael Moe、中科院自動化研究所副所長劉成林、北京師范大學心理學部部長劉嘉，以及網易AI事業(yè)部總經理李曉燕、騰訊云副總裁付曼青等海內外相關領域頂尖學者、專家，結合當前AI技術及相關產業(yè)的現狀，對未來“教育+AI”的發(fā)展前景展開深度探討。
在發(fā)布會上，新東方與美國伊利諾伊大學、美國著名投資基金GSV分別簽約成立AI聯合實驗室，與中科院自動化所和北京師范大學心理學部分別簽署了戰(zhàn)略合作協議。新東方還在現場設置了“雙師AI直播教室”等體驗區(qū)，集中展示了新東方在“教育+AI”方面的發(fā)展成果。
新東方雙師AI直播教室體驗區(qū)
教育產業(yè)的AI革命，新東方AI研究院拓寬行業(yè)賽道
人工智能作為教育行業(yè)近年來的熱詞，給教育行業(yè)創(chuàng)造了更加科學的測評體系，大幅提高教師的人效，解決了教師資源匱乏等許多方面的行業(yè)痛點。2017年，國務院出臺《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，“規(guī)劃”中對于教育領域同樣提到，將建立在線智能教育平臺，逐步完善人工智能教育體系;鼓勵實施全民智能教育項目，逐步推廣編程教育。
無論是政策層面還是科技發(fā)展層面，人工智能受到越來越多教育企業(yè)的關注，不少教育企業(yè)也逐步加重了人工智能的戰(zhàn)略布局。
俞敏洪在發(fā)布會演講時表示：“在人工智能技術的核心驅動下，教育領域的變革在未來將呈現出頗多看點?！庇崦艉閷τ诮逃I域內AI技術的應用，展現出了極大的期待，“中國在AI技術領域的發(fā)展速度，在世界范圍內都處于前列。而在教育這個細分領域內，新東方有足夠多的數據，成為新東方在‘教育+AI’領域不斷探索的重要基?！睋崦艉榻榻B，近年來中國每年有幾百萬名學生在新東方學習，由此積累下來的海量樣本數據，足夠作為數據基礎進行分析。
新東方教育科技集團董事長俞敏洪致辭
今年7月，新東方成立了AI研究院，作為內部人工智能方向的專業(yè)研究基地，在整個新東方AI領域的戰(zhàn)略布局中，具有重要的前沿探索和決策支持作用。
此前，新東方也一直積極嘗試人工智能技術對于教育邊界探索、對于教育場景的豐富。如運用面部識別、語音識別、動作識別、筆記識別、AR/VR等技術打造智慧化趣味課堂，研發(fā)出筆記天王、慧眼、口語比天高、魔法公開課等產品，并將研發(fā)成果應用在雙師課堂等教學場景;再如在磨課平臺融入AI技術，讓教師的教學更高效、教學質量進一步提升。
今年4月，新東方與美國國家科學基金會支持下的Big Learning研究中心（ Center for Big Learning）達成戰(zhàn)略合作協議，在深度學習、大數據應用、創(chuàng)新性智能科學、智慧化社群等領域開展深入合作;隨后不久，新東方與斯坦福大學腦神經及圖像處理前沿領域專家簽約，成立新東方腦科學與圖像識別技術中心，在日后將成為新東方AI研究院的重要組成部分。
來自中科院自動化研究所的副所長劉成林在發(fā)布會圓桌論壇環(huán)節(jié)表示：“人工智能技術在教育領域的應用才剛剛開始，新東方基于龐大的教育數據進行分析所取得的成果，對于未來教育模式的探索，釋放出了巨大的潛能?！?/p>
N-Brain聯盟，引領“教育+AI”全產業(yè)鏈結構升維
為了打通整個“教育+AI”產業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)，結合教學場景中的資源融合、場景鏈接、行業(yè)共創(chuàng)，深度探索人工智能領域教育行業(yè)的未來發(fā)展方向，新東方AI研究院正式發(fā)起N-Brain聯盟。
新東方教育科技集團副總裁兼CTO徐健在發(fā)布會介紹，N-Brain是新東方的戰(zhàn)略級舉措?！癇rain”大腦作為教育過程實現的主要研究對象，是AI技術模擬仿真的主要目標。字母“N”則具有多層含義——既可以看作新東方英文“New Oriental”的簡稱;也可以理解為“Nature”，代表新東方在AI領域布局中，注重回歸到教育的本質，即不斷提高教師的教學質量、不斷提升學生的能力;除此之外，“N”還代表教師、學生、家長每天需要接觸的不同的教育場景，也預示著“教育+AI”自一而始，越來越多，逐步復雜的演進步驟;最后，“N”也可以代表“無數、多個”，即聯盟會與越來越多的AI相關院校、資本、企業(yè)合作，在教育+AI的探索方面形成合力，共享，共創(chuàng)。
新東方教育科技集團副總裁兼CTO徐健在發(fā)布會介紹N-Brain聯盟
據了解，N-Brain聯盟將聯合中美兩國頂尖AI研究機構，一流的腦科學、心理學和認知科學學術組織及硅谷頂級投資機構，與業(yè)界領先的企業(yè)合作伙伴一起，構建多腦并舉、梯度演進、全場景覆蓋、分布式的綜合人工智能教育和學習平臺。
新東方作為在教育行業(yè)長跑了25年的頭排軍，將為N-Brain聯盟提供豐富的數據信息和教學場景。聯盟將充分連接新東方在教育培訓行業(yè)多年來積攢的資源優(yōu)勢，以平等、開放、共享為原則，面向全教育行業(yè)輸出專業(yè)化、系統化、定制化的AI能力、產品和解決方案。這意味著未來N-Brain聯盟將整合上下游資源，汲取多方力量，并將最終取得的研發(fā)成果深入觸及到新東方子機構、行業(yè)機構乃至公立學校等社會實際教學場景中，引領AI技術與教育領域的深度融合，推動全產業(yè)鏈的結構升維，為AI時代教育行業(yè)的變革做出應有貢獻。
徐健表示，此次新東方AI研究院成立“N-Brain”聯盟，是新東方在賦能AI產業(yè)整體布局的“Beta版”，將實現線上“分析引擎”的啟動及線下典型場景的落地。在接下來的布局規(guī)劃中，新東方在AI領域的動作將更加深入，不斷深化教學場景的感知及與合作伙伴之間的通力合作，直至實現新東方在AI領域的全場景覆蓋，以及行業(yè)層面的全產業(yè)賦能。
“AI班主任”，新東方AI布局的線下場景化落地
除了N-Brain聯盟的發(fā)起，本次發(fā)布會的另一個亮點，是新東方旗下的北京比鄰東方教育科技公司，發(fā)布基于N-Brain平臺的首款“教育+AI”產品——BlingABC“AI班主任”，該產品真正在教學應用場景端，通過人工智能的科技辦法解決教學問題。
發(fā)布會上，比鄰東方CEO喬蕾介紹，針對線上教學，AI的場景化應用首先需要考慮的是，具體要做出什么樣的產品來真正改變孩子們的課堂、AI要真正了解中國的學生目前在英語學習過程中面臨哪些問題。
比鄰東方CEO喬蕾發(fā)布新平臺首款產品BlingABC“AI班主任”
而此次推出的BlingABC“AI班主任”，就將針對中國學生在語言學習教學中的問題，通過人臉檢測、人臉屬性分析、語音識別、NLP等人工智能技術，首次在小組課堂上，實時跟蹤每個學生的課堂表現情況，從學生上課情緒表現、開口時長、課程參與度以及學習結果進行量化分析，并給予學生課堂建議。
不僅如此，“AI班主任”還針對每個孩子的發(fā)音進行打分及糾音，通過學習行為軌跡數據記錄與分析，給出個性化學習分析報告，進行個性化推薦學習。讓課堂真正鏈接教師和學生，讓AI更懂中國學生英語學習，真正賦能教育，提升學習體驗與教學效果。
在教學場景中的另一端，BlingABC“AI班主任”還將通過AI技術分析外教的教學過程，結合大數據的不斷檢測、數據積累以后，通過人工智能評價外教的課堂教學表現?！叭绻fAI提供的是數據，我們提供的是思考。”喬蕾補充到。
結合新東方多年來在教學方面的培訓經驗，以及在AI領域的技術突破，BlingABC“AI班主任”推出了“TICO”外教教學信用成長體系，以更好地了解平臺上外教的教學質量，并通過人工智能技術進行追蹤。在未來，“AI班主任”還將不斷豐富教學場景，以達到AI數據分析的準確性。
N-Brain聯盟發(fā)起儀式
發(fā)布會最后，新東方AI研究院還聯合各嘉賓、合作伙伴舉行了圓桌論壇及簽約儀式、N-Brain聯盟發(fā)起儀式，展現了融合、連接、共創(chuàng)的“教育+AI”領域探索新理念和新姿態(tài)。
業(yè)內人士表示，憑借新東方在教育行業(yè)數十年來的發(fā)展，此次新東方在“教育+AI”領域內的深度探索，不僅打通并整合了行業(yè)內外的上下游資源，還為AI賦能教育展現了更多在實際教學應用中的可塑性場景。未來，新東方AI研究院在N-Brain聯盟的核心驅動下，將為這一領域的變革增添更多看點。
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