學(xué)電子，是選學(xué)校重要，還是選城市重要？

學(xué)電子，是選學(xué)校重要，還是選城市重要？

問：本人現(xiàn)在是內(nèi)蒙古一個(gè)普通學(xué)校的學(xué)生，學(xué)的是電子信息工程專業(yè)，下學(xué)期準(zhǔn)備考研?，F(xiàn)在很想考個(gè)北京的好的學(xué)校，但是覺得北京的電子行業(yè)不如南方的城市有發(fā)展，但是南方又沒有我特別理想的高校。大家覺得搞電子是去北京讀個(gè)好學(xué)校有發(fā)展，還是去像廣東南方的一些城市有發(fā)展！也就是說選學(xué)校重要，還是選城市重要。希望能耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間給提個(gè)建議！謝謝！??！

學(xué)校應(yīng)該是首選

當(dāng)然，南方也有不少名牌大學(xué)，有信心的話，211排名前30所中的工科高校不妨一試，不過從排名上看，前30所高校中北方院校過半。

 權(quán)威性的高校排名資料如下，網(wǎng)上很多信息有假，例如211工程首批（1995年的名單）僅15所高校后增補(bǔ)到20所，但因事后種種“工作”的結(jié)果，很多高校官方都稱22所、27所、50所等等都是“首批”，還是看不同排名的交集吧。

“七五”、“八五”期間國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校(15所)

北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、北京醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

1995年第一批入選“211工程”的15所高校

北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)。

“985”工程一期34所高校名單：

1. 目標(biāo)定位：“世界一流大學(xué)”
    北京大學(xué) 18億 （教育部撥款）
    清華大學(xué) 18億 （教育部撥款）

2. 目標(biāo)定位：“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高水平大學(xué)”
    浙江大學(xué) 14億 （7億+7億）（教育部撥款+省撥款） 1999年11月8日
    南京大學(xué) 12億 （6億+6億）（教育部撥款+省撥款） 1999年7月26日
    復(fù)旦大學(xué) 12億 （6億+6億）（教育部撥款+市撥款） 1999年7月27日
    上海交通大學(xué) 12億 （6億+6億）（教育部撥款+市撥款） 1999年7月27日
    中國(guó)科技大學(xué) 9億 （3億+3億+3億）（教育部撥款+中科院撥款+省撥款）1999年7月25 日
    西安交通大學(xué) 9億 （6億+3億）（教育部撥款+省撥款） 1999年9月11日
    哈爾濱工業(yè)大學(xué) 10億 （3億+3億+4億）（教育部撥款+國(guó)防科工委撥款+省撥款）1999年11月14日
    北京理工大學(xué) 10億 （3億+3億+4億）（教育部撥款+國(guó)防科工委撥款+市撥款）2000月 9月23日
    北京師范大學(xué) 12億 （6億+6億） （教育部撥款+市撥款）2002月8月24日

以上的大學(xué)即所謂的2＋9工程，是國(guó)家投資建設(shè)大學(xué)的重中之重。

3. 目標(biāo)定位：“國(guó)內(nèi)外知名的高水平大學(xué)”
    中央資助經(jīng)費(fèi)為3億以上（不含3億）的大學(xué)：
    北京航空航天大學(xué) 9億 （3億+3億+3億）（教育部撥款+國(guó)防科工委撥款+市撥款）2001年9月23日
    西北工業(yè)大學(xué) 9億 （3億+3億+3億）（教育部撥款+國(guó)防科工委撥款+陜西省、西安市以土地等形式） 2002年1月22日
    南開大學(xué)、天津大學(xué) 兩校共14億 （教育部撥款+市撥款） 2000年12月25日
    武漢大學(xué) 8億 （4億+4億）（教育部撥款+省撥款） 2001年2月13日
    四川大學(xué) 7.2億 （4億+3.2億）（教育部撥款+省撥款） 2001年9月29日
    吉林大學(xué) 7億 （4億+3億） （教育部撥款+省撥款） 2001年2月22日
    中央資助經(jīng)費(fèi)為3億的大學(xué)：
    中山大學(xué) 12億 （3億+9億） （教育部撥款+省撥款） 2001年10月26日
    山東大學(xué) 8億 （3億+5億） （教育部撥款+省撥款） 2001年2月26日
    東南大學(xué) 6億 （3億+3億） （教育部撥款+省撥款） 2001年2月12日
    華中科技大學(xué) 6億 （3億+3億） （教育部撥款+湖北省、武漢市以資金、項(xiàng)目等形式） 2001年2月13日
    廈門大學(xué) 6億 （3億 +1.5億+1.5億）（教育部撥款+福建省撥款+廈門市撥款）2001年2月22日
    同濟(jì)大學(xué) 6億 （3億+3億） （教育部撥款+市撥款） 2002年6月26日
    重慶大學(xué) 5.4億 （3億+2.4億） （教育部撥款+市撥款） 2001年9月28日
    蘭州大學(xué) 4.5億 （3億+1.5億+土地）（教育部撥款+省撥款） 2001年12月9日
    中央資助經(jīng)費(fèi)為2億的大學(xué)：
    中南大學(xué) 4億 （2億+2億） （教育部撥款+省撥款） 2001年2月27日
    湖南大學(xué) 4億 （2億+2億） （教育部撥款+省撥款） 2001年2月27日
    大連理工大學(xué) 4億 （2億+2億） （教育部撥款+遼寧省、大連市撥款） 2001年8月8日
    華南理工大學(xué) 4億 （2億+2億） （教育部撥款+省撥款） 2001年10月26日
    東北大學(xué) 4億 （2億+1億+1億）（教育部撥款+省撥款+沈陽市撥款） 2002年1月23日
    成都電子科技大學(xué) 3.6億 （2億+1.6億） （教育部撥款+省撥款） 2001年9月29日
    中國(guó)海洋大學(xué) 3億 （教育部、山東省、中國(guó)海洋局、青島市總撥款額）2001年2月27日
    另外還有中國(guó)人民大學(xué)，獲得款項(xiàng)不詳，以上共計(jì)34所。

所謂的“好大學(xué)”沒有真正地處偏僻的，算偏僻的話也就哈爾濱、西安、武漢、合肥等幾個(gè)省會(huì)城市而已，但這算偏僻嗎？大學(xué)最重要的資源是學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、師資、設(shè)施、校風(fēng)和學(xué)生的成分構(gòu)成，前述幾個(gè)“偏僻”城市中的高排名大學(xué)如果與排名同級(jí)的沿海城市大學(xué)相比也許會(huì)存在一定劣勢(shì)，但和排名靠后哪怕是稍后的大學(xué)相比，優(yōu)勢(shì)都是非常明顯的。隨著大學(xué)建設(shè)的差異化，這種比較差距只會(huì)越來越明顯。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：我畢業(yè)自西安的西北工業(yè)大學(xué)，按985排名數(shù)3等靠前的，以畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)知名企事業(yè)單位、高校、研究院所等擔(dān)任中層以上職務(wù)（包括技術(shù)型職務(wù)）和在國(guó)家級(jí)政府部門任職的人數(shù)、赴發(fā)達(dá)國(guó)家知名大學(xué)的留學(xué)人數(shù)等指標(biāo)與上海的大學(xué)相比，不如復(fù)旦、上交大是明顯的，排名就不如么，但和同級(jí)但排名有一定差距的同濟(jì)相比，至少不亞于，但和上海除前述3校外的任何高校相比，優(yōu)勢(shì)明顯，換西安的“交老大”（西安交通大學(xué)）來比，復(fù)旦、上交大只是“半斤八兩”，同濟(jì)及以下根本沒的比。類似的，武漢的武大、華中科大、合肥的中科大、西安的西交大、哈爾濱的哈工大等2級(jí)高校除了北大、清華高一等排名的大學(xué)外，和任何同級(jí)或低一級(jí)的地處北京、天津、南京、上海、杭州、廣州等沿海城市大學(xué)相比絕對(duì)是大于等于的比較關(guān)系，任何硬指標(biāo)都支持這種比較關(guān)系的成立。

“985計(jì)劃”的排名應(yīng)該是目前時(shí)效性最好也最反映事實(shí)的官方排名，民間排名往往會(huì)傾向于沿海高校以投公眾的“胃口”，但對(duì)真正懂行的人而言，“牌子”更重要，那不是一朝一夕能夠積累起來的。說到高校選擇，如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入排名較前的大學(xué)，應(yīng)該優(yōu)選品牌，次之為專業(yè)，如果沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，則應(yīng)該優(yōu)選地域，我在給很多后輩做高考、考研的學(xué)校及專業(yè)選擇咨詢時(shí)都是持此觀點(diǎn)的。

最后要說的是，以上比較是基于概率統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，個(gè)體的差異不在其列，真正地處偏遠(yuǎn)的小縣城某某學(xué)院一樣可能涌現(xiàn)出曠世之才，北大、清華也一定有孬蛋不斷涌現(xiàn)，具體到個(gè)人而言，擇善而從雖很有必要，但未必是決定性的，超越自我才是大道。

選高校的地域權(quán)重

按985排名，1級(jí)北大、清華超越其它任何地域高校，沒必要說。

2級(jí)高校間的橫向比較地域差別不明顯，和3級(jí)及以下的高校相比，完全無地域影響，報(bào)考時(shí)在同級(jí)選擇中應(yīng)優(yōu)選專業(yè)，對(duì)研究生而言，導(dǎo)師的選擇非常重要；在不同級(jí)的選擇中，牌子是第一要?jiǎng)?wù)，不要考慮地域。

3級(jí)高校間的比較，地域的影響開始顯現(xiàn)，比如特例華南理工，在985的3級(jí)排名中都靠后，靠地域優(yōu)勢(shì)，可以和內(nèi)地的同級(jí)排名很靠前的大學(xué)相提并論，雖然可能在硬指標(biāo)上稍弱，但對(duì)個(gè)人而言“指標(biāo)”的影響畢竟有限。選擇時(shí)，如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入2級(jí)高校應(yīng)該毫不猶豫，在3級(jí)內(nèi)選擇時(shí)注意兼顧專業(yè)和地域，北航、同濟(jì)、中山和華南理工具有較大的地域優(yōu)勢(shì)。如果在3級(jí)和3級(jí)以外的高校中做選擇，優(yōu)先的仍是牌子。

對(duì)于985之外的高校，地域加權(quán)值與學(xué)校的等級(jí)呈越來越明顯的反比，換句話說，在上海讀個(gè)大專也往往要強(qiáng)于邊遠(yuǎn)省份小城市的本科。