面向“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)工程教學(xué)體系探索
MOOC參與的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式探索
《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》“四位一體”綜合教學(xué)改革與實(shí)踐
《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程建設(shè)與改革
基于”互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代高職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式改革探討
微課引入計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)的探索
應(yīng)用型地方本科院校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系探索
基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革
Mipi隔離方案,光通信技術(shù)方案,內(nèi)窺鏡產(chǎn)品方案
預(yù)算:¥50000開發(fā)設(shè)計(jì)80G調(diào)頻雷達(dá)線路板
預(yù)算:¥100000