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賓果智能推出紅外測溫教育機器人一體化解決方案
（文章來源：獵云網） 近日，隨著國內疫情的好轉并逐漸可控，二十余個省市陸續(xù)明確開學時間，中小學生在度過了漫長的“超級假期”后，終于在4月里集中迎來了“開學潮”。不過，面對當下防疫的持久戰(zhàn)
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2019世界青少年機器人邀請賽開賽
8月13日，第19屆中國青少年機器人競賽暨2019世界青少年機器人邀請賽開賽，近2000名國內外青少年齊聚重慶，同臺競技。重慶日報記者在現(xiàn)場看到，選手們熱情高漲，積極投入賽事。對他們而言，這不僅是一次比賽，更是一次重要的鍛煉和學習機會。
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硅谷創(chuàng)業(yè)新星Wonder Workshop，憑什么領跑教育機器人？
對于現(xiàn)在的孩子來說，學編程永遠不會太早。所以，自從機器人教育引入國內，短時間內就因其交互性強、激發(fā)孩子對科學的興趣、培養(yǎng)動手技能和創(chuàng)造力等優(yōu)勢受到了家長的認可。不過，機器人教育要同時做到“好玩&rd
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基于STC12C5A60S2的教育機器人系統(tǒng)電路設計
目前許多高等教育院校采用教育機器人進行課堂教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。本文設計的教育機器人通過紅外光電傳感器陣列檢測路面信息并利用模糊自整定PID算法將采集的路面信息
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TMS320LF2407A實現(xiàn)教育機器人硬件平臺
引言 智能機器人作為一個高新科技的綜合體，直接反應了一個國家信息技術的發(fā)展水平，受到了社會各界的高度重視。智能機器人涉及了信息技術的幾乎所用內容，可以讓學
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基于DSP的模塊化教育機器人硬件系統(tǒng)方案
本文主要目的就是設計一種基于DSP的模塊化教育機器人硬件系統(tǒng)。該教育機器人是以只能小車為載體TMS320LF2407A微控制器的嵌入式控制平臺及編輯環(huán)境的一款開放式的機器人控制系統(tǒng)，以各傳感器模塊設計應用為核心，采用模塊化設計思想進行設計，包括系統(tǒng)總體框架的設計、無線通信模塊和系統(tǒng)電源、電機驅動硬件電路模塊的設計。
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洛桑聯(lián)邦理工學院研發(fā)出廉價教育機器人[圖]
瑞士的研究機構EPFL（巴黎高等聯(lián)邦理工學院洛桑/瑞士聯(lián)邦技術研究所）研發(fā)了一個教育機器人Thymio II。與其他如NAO或Zeno不同，這個教育機器人的外形并不是人形，它看上去有點像一個機器人吸塵器。擁有輪子、設有麥克
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TMS320LF2407A實現(xiàn)教育機器人硬件平臺
引言 智能機器人作為一個高新科技的綜合體，直接反應了一個國家信息技術的發(fā)展水平，受到了社會各界的高度重視。智能機器人涉及了信息技術的幾乎所用內容，可以讓學生接觸并看到信息技術的全景，并且智能機器人是
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TMS320LF2407A實現(xiàn)教育機器人硬件平臺
TMS320LF2407A實現(xiàn)教育機器人硬件平臺
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基于STC12C5A60S2的教育機器人的設計與實現(xiàn)
摘要：主要介紹以STC12C5A60S2單片機為核心的教育機器人設計，闡述了教育機器人的硬件電路設計、軟件模塊以及控制算法設計。系統(tǒng)設計的紅外光電檢測陣列和模糊自整定PID控制器，使教育機器人在行走時更平穩(wěn)，且控制方
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基于STC12C5A60S2的教育機器人的設計與實現(xiàn)
摘要：主要介紹以STC12C5A60S2單片機為核心的教育機器人設計，闡述了教育機器人的硬件電路設計、軟件模塊以及控制算法設計。系統(tǒng)設計的紅外光電檢測陣列和模糊自整定PID控制器，使教育機器人在行走時更平穩(wěn)，且控制方
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基于TMS32OLF2407A的教育機器人硬件系統(tǒng)設計
本文設計的以智能小車為載體的基于TMS320LF2407A教育機器人硬件平臺，包括電源模塊和電機驅動模塊電路設計，并集成了紅外和光敏傳感器和無線數(shù)據傳輸模塊，通過軟件設計可實現(xiàn)尋跡、避障及尋跡避障相結合的功能，達到了理論課程學習與動手實踐相結合的目的，鞏固了知識并進一步提高了學習者的興趣。
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基于TMS32OLF2407A的教育機器人硬件系統(tǒng)設計
基于TMS32OLF2407A的教育機器人硬件系統(tǒng)設計
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基于TMS32OLF24O7A的教育機器人硬件系統(tǒng)設計
摘要：本論文的主要目的就是設計一種基于DSP的模塊化教育機器人硬件系統(tǒng)。該教育機器人是以智能小車為載體基于 TMS320LF2407A微控制器的嵌入式控制平臺及編程環(huán)境的一款開放式的機器人控制系統(tǒng)，以各傳感器模塊設計應
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基于TMS32OLF24O7A的教育機器人硬件系統(tǒng)設計
摘要：本論文的主要目的就是設計一種基于DSP的模塊化教育機器人硬件系統(tǒng)。該教育機器人是以智能小車為載體基于 TMS320LF2407A微控制器的嵌入式控制平臺及編程環(huán)境的一款開放式的機器人控制系統(tǒng)，以各傳感器模塊設計應
