人工智能的發(fā)展能否為人類開發(fā)自己的大腦帶來反作用力呢？

人工智能的發(fā)展能否為人類開發(fā)自己的大腦帶來反作用力呢？

要想回答這個問題，必須先理清什么是人工智能？

維基百科把人工智能分成2個部分，即“人工”和“智能”，人工比較容易理解，人類制造即為人工，然而，什么是智能就非常難以理解了，糾其原因在于人類本身對智能的理解非常有限，對智能產(chǎn)生原因機理也不清楚。不過，這并不妨礙人類對智能本身的感受和判斷。

1950年，圖靈提出可一個測試機器是否具有智能的實驗方法，被稱為圖靈測試（Turing test）：一場正常的模仿游戲有ABC三人參與，A是男性，B是女性，兩人坐在房間里；C是房間外的裁判，他的任務(wù)是要判斷出這兩人誰是男性誰是女性。但是男方是帶著任務(wù)來的：他要欺騙裁判，讓裁判做出錯誤的判斷。假設(shè)其中男方是機器人，并最終騙過了裁判，這樣我們就說這個機器人通過了圖靈測試。

換句話說，通過了圖靈測試的機器人就具有思考能力，在電影《機械姬》中，少女機器人成功騙過了boss逃出升天。

通過圖靈測試的機器人，從人類層級來看，具有了人工智能，但是人類和人工智能從生物角度來看，智能的進化的方向和方式是不一致。人類智能的產(chǎn)生是通過大腦的進化，神經(jīng)元、突觸、海綿體等生理結(jié)構(gòu)共同作用產(chǎn)生的。人工智能進化的方向則是通過計算機、大數(shù)據(jù)、一系列算法來定義機器智能。人類的進化會遇到所謂的天花板，這是由“硬件”決定的，而機器智能則比人類優(yōu)勢的地方是，硬件的天花板來的更晚，由于人類的創(chuàng)造力會讓機器硬件系統(tǒng)趨近于完美，后面機器會越來越聰明，而人類的智能會越來越比機器落后。

回到問題，人類大腦所謂開發(fā)率為10%是沒有科學(xué)依據(jù)的，人工智能的發(fā)展，可以讓人類加深對智能的理解，但是，機器智能的發(fā)展并不會讓人類對自己的大腦結(jié)構(gòu)有更多了解。