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華為發(fā)布開發(fā)者布道師計(jì)劃，3年發(fā)展超過3000名華為開發(fā)者布道師
6月21日，華為開發(fā)者大會2024（HDC 2024）在東莞籃球中心隆重揭幕。華為常務(wù)董事、華為云CEO張平安在大會主題演講中正式發(fā)布華為開發(fā)者布道師計(jì)劃，未來3年計(jì)劃發(fā)展超過3000名華為開發(fā)者布道師，致力于用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。
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AI人才缺口竟然高達(dá)500萬？上海率先這樣破局！
要完成這樣浩大的人才培養(yǎng)工程，得需要多少個(gè)人社部門來上海抄作業(yè)？
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新媒體動漫高端技能型人才培養(yǎng)研究
摘要：介紹杭州新媒體動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，分析了企業(yè)對新媒體動漫人才的需求，對新媒體動漫高端技能型人才培養(yǎng)存在的問題進(jìn)行了思考，開展了校企共同體的校企合作模式下的新媒體動漫人才培養(yǎng)策略研究。
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以設(shè)計(jì)能力為主線的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)改革
摘 要：在分析了嵌入式系統(tǒng)與專業(yè)對應(yīng)關(guān)系的基礎(chǔ)上，以設(shè)計(jì)能力為主線，對嵌入式課程體系進(jìn)行了探討，闡述了嵌入 式人才培養(yǎng)的教學(xué)改革，實(shí)踐結(jié)果表明，改革后的教學(xué)可提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出的學(xué)生更適合市場需求。
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中國高等學(xué)校電子教育學(xué)會 第29屆學(xué)術(shù)年會召開
中國高等學(xué)校電子教育學(xué)會第 29 屆學(xué)術(shù)年會于 2014 年 8月 8 日－10 日在咸陽召開。本次會議的中心議題是 ：創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)。會議緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新與應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與專業(yè)課程體系建設(shè)、學(xué)習(xí)研究與課程資源建設(shè)、電子設(shè)計(jì)競賽與課堂教學(xué)方法改革等進(jìn)行廣泛深入地探討和交流。會議由咸陽師范學(xué)院承辦，來自東北師范大學(xué)、青海師范大學(xué)、成都大學(xué)、遵義師范學(xué)院、皖西學(xué)院等 40 所院校的 80 余位代表出席了會議。
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對應(yīng)用型高校物聯(lián)網(wǎng)新媒體專業(yè)方向的思考
摘要：新媒體和物聯(lián)網(wǎng)都是新型產(chǎn)業(yè)，將兩者進(jìn)行有效的結(jié)合，可使得新媒體的信息獲取更加便捷，同時(shí)也使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更加成熟。培養(yǎng)既掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，又了解新媒體傳播的專業(yè)人才，特別是應(yīng)用型院校物聯(lián)網(wǎng)新媒體專業(yè)的交叉型人才培養(yǎng)已成為重要課題。文章分析了傳媒行業(yè)、新媒體市場下物聯(lián)網(wǎng)人才的價(jià)值，論證了物聯(lián)網(wǎng)新媒體專業(yè)建設(shè)的實(shí)現(xiàn)方法，提出了以市場需求為導(dǎo)向，注重校企合作打造復(fù)合型交叉學(xué)科人才的培養(yǎng)思路。
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工程實(shí)踐及行業(yè)需求導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)
摘 要 ：大數(shù)據(jù)作為國家新型戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展與國家信息安全、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、智能制造技術(shù)的發(fā)展緊密相連。隨著大數(shù)據(jù)應(yīng)用于社會服務(wù)，相關(guān)技術(shù)專業(yè)人才的需求成為目前亟待解決的問題之一。如何在新形勢下優(yōu)化高校相關(guān)課程，深化專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)高端大數(shù)據(jù)人才的培育成為工業(yè)高校面臨的問題之一。文中分別針對大數(shù)據(jù)人才的實(shí)際需求、面向大數(shù)據(jù)的專業(yè)人才培養(yǎng)模式、大數(shù)據(jù)時(shí)代的人才培養(yǎng)要求及大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)課程體系存在的問題進(jìn)行了深入探討，提出了工程實(shí)踐及行業(yè)導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)課程體系。
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物聯(lián)網(wǎng)工程特色專業(yè)建設(shè)研究
摘 要 ：針對當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀以及存在的專業(yè)優(yōu)勢和特色不明顯等問題，結(jié)合安徽理工大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)踐，闡述了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)建設(shè)中的人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)定位、課程體系和質(zhì)量保障體系等內(nèi)容。專業(yè)建設(shè)實(shí)踐對提高物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、突出專業(yè)優(yōu)勢和特色具有一定的參考和指導(dǎo)意義。
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物聯(lián)網(wǎng)新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)及實(shí)踐平臺建設(shè)
摘 要：文中針對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校專業(yè)發(fā)展定位完善課程體系，構(gòu)建滿足專業(yè)工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐平臺。通過課程實(shí)踐、實(shí)踐平臺訓(xùn)練、校企聯(lián)合實(shí)踐等方式，強(qiáng)化、拓展學(xué)生的應(yīng)用實(shí)踐能力，提升培養(yǎng)質(zhì)量。
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高職院校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)的思考
摘要：隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)人才，特別是高職院校物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)用型人才培養(yǎng)已成為重要課題。對社會上物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的人才需求進(jìn)行了分析，給出了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群建設(shè)的實(shí)現(xiàn)方法，提出了以項(xiàng)目為導(dǎo)向，實(shí)踐為綱，加強(qiáng)校企合作，保證師資培訓(xùn)的物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)思路。
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基于工程教育本質(zhì)的教學(xué)改革與實(shí)踐
摘 要：基于高等工程教育理念，以回歸工程本質(zhì)為導(dǎo)向，以提升工科大學(xué)生工程實(shí)踐能力為培養(yǎng)目標(biāo)，針對目前高等學(xué) ?！白吭接?jì)劃”實(shí)施中面臨的問題，結(jié)合工程教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)進(jìn)行了深入的研究和分析，指出了現(xiàn)行人才培養(yǎng)方案在課 程設(shè)置及理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)等方面存在的問題和不足，從多方面、多渠道開展基于工程素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi) 容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)的改革和實(shí)踐。提出了“基于工程應(yīng)用鏈接一體化綜合課程教學(xué)改革”教學(xué)模式，探索實(shí)踐了“問題 與案例雙驅(qū)動，課內(nèi)與課外互促進(jìn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合”的教學(xué)方法。實(shí)踐證明，此方法可以取得良好的教學(xué)效果。
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大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新驅(qū)動型人才培養(yǎng)
摘 要：隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，大多數(shù)企業(yè)對大數(shù)據(jù)應(yīng)用的創(chuàng)新驅(qū)動型人才有著迫切需求，因此各高校相繼開設(shè)了相應(yīng)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)，重點(diǎn)從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)置、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容等方面對大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新驅(qū)動型人才培養(yǎng)進(jìn)行了論述。
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夯實(shí)人才與技術(shù)基礎(chǔ)，奠定云計(jì)算產(chǎn)業(yè)地位
摘要：從技術(shù)的角度來看，當(dāng)前國內(nèi)云計(jì)算尚處于初級階段。在鄂爾多斯市構(gòu)建一個(gè)健康的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈，不僅需要對技術(shù)有清晰的認(rèn)識,而且必須嚴(yán)把安全關(guān)口。今后鄂爾多斯云計(jì)算產(chǎn)業(yè)研究院將'‘抓大扶小",朝著培育良好的產(chǎn)業(yè)氛圍，進(jìn)一步提升產(chǎn)業(yè)高度，加強(qiáng)云計(jì)算人才培養(yǎng)和奠定鄂爾多斯云計(jì)算產(chǎn)業(yè)地位四個(gè)方向努力，力促鄂爾多斯信息產(chǎn)業(yè)升級。
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《全國高校物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組顧問、組長聯(lián)席會》在西安舉行
摘要：日前，全國高校物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組在西安召開了小組顧問、組長聯(lián)席會。中國科學(xué)院院士姚建銓、西安電子科技大學(xué)副校長郝躍、湖南大學(xué)李仁發(fā)教授等專家就目前我國物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、教材、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等情況進(jìn)行了深入交流。
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網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全方向課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
摘 要：當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)安全形勢急需網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全相結(jié)合的復(fù)合型人才，濟(jì)南大學(xué)在修訂網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)方案時(shí)，結(jié)合自身的學(xué)科優(yōu)勢，設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)編程等三個(gè)建設(shè)方向，并以網(wǎng)絡(luò)編程為驅(qū)動，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的融合，從而取得了較好的人才培養(yǎng)效果，達(dá)到了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
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走進(jìn)高校的物聯(lián)網(wǎng)是噱頭還是希望？
摘要：為了探討在高校設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的必要性和實(shí)用性，通過和業(yè)內(nèi)及高校相關(guān)人士的交流，就高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的設(shè)置形式和方法提出了看法，以期引起人們的思考。
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物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢與高職院校人才培養(yǎng)思考
摘要：在對物聯(lián)網(wǎng)定義及關(guān)鍵技術(shù)、典型應(yīng)用及發(fā)展趨勢、專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀充分分析的基礎(chǔ)上，提出了高職院校應(yīng)對物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策。
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清華大學(xué)成立量子信息班：今年啟動招生，首批計(jì)劃20人
5月24日，清華大學(xué)量子信息班正式成立，由圖靈獎(jiǎng)得主、中國科學(xué)院院士姚期智擔(dān)任首席教授。據(jù)了解，這是清華大學(xué)首個(gè)量子信息方向的本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目，也是繼計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、人工智能班之后，姚期智創(chuàng)辦的第三個(gè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目。量子信息班將于2021年啟動招生，首批計(jì)劃招收20人。
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SK海力士助力中國人才培養(yǎng)及教育
日前，SK海力士與大連市人民政府、大連金普新區(qū)管委會正式簽署合作諒解備忘錄，雙方將共同努力創(chuàng)造中國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)同效應(yīng)，并助力大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。
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榮譽(yù)的背后，看意法半導(dǎo)體中國人才培養(yǎng)計(jì)劃
今年年初，意法半導(dǎo)體 (STMicroelectronics,簡稱ST) 榮獲“2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目優(yōu)秀合作伙伴”稱號，成為獲獎(jiǎng)企業(yè)中的五家外企之一。
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