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ZPW一2000無絕緣軌道電路數(shù)學(xué)建模
摘 要:ZPW一2000無絕緣軌道電路主要由主軌道電路、調(diào)諧區(qū)域中的小軌道電路以及發(fā)送端和接收端的匹配電路構(gòu)成 ,現(xiàn)以該軌 道電路為對(duì)象 ,針對(duì)其各個(gè)部分進(jìn)行建模研究。
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基于“互聯(lián)網(wǎng)+中學(xué)數(shù)學(xué)建?！钡膭?chuàng)新共享平臺(tái)
摘 要：文中主要介紹了一款中學(xué)數(shù)學(xué)建模的創(chuàng)新共享平臺(tái)，一個(gè)專門培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力的交際學(xué)習(xí)平臺(tái)。首先從讀者的角度介紹平臺(tái)的設(shè)計(jì)理念，并從理論和實(shí)例的角度向中學(xué)生介紹該共享平臺(tái)，主要以互聯(lián)網(wǎng)+網(wǎng)站+數(shù)學(xué)建模的形式進(jìn)行。該平臺(tái)的設(shè)計(jì)適合中學(xué)生的操作，主要包括四個(gè)模塊，分別是數(shù)學(xué)建模、學(xué)習(xí)、交流和休閑，使用者可在該平臺(tái)上自由選擇他們需要學(xué)習(xí)的東西，并可與朋友交流
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“80后”職業(yè)生涯規(guī)劃趨勢(shì)
調(diào)查顯示，“80后”的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展道路主要集中在行政事務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)服務(wù)。 對(duì)此，記者概括了三條通道：一、未來的職業(yè)發(fā)展方向是做一名管理者，通俗地說就是“做官”。
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“80后”職業(yè)生涯規(guī)劃趨勢(shì)
“80后”職業(yè)生涯規(guī)劃趨勢(shì)
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鄔賀銓：國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)最大挑戰(zhàn)在于理論落后于工程
3月16日下午消息（李明）在今天舉行的“2010年ICT深度觀察大型報(bào)告會(huì)”上，中國工程院副院長鄔賀銓表示，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)面臨的最大挑戰(zhàn)是理論落后于工程，盡管對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)性能、流量測(cè)量有一些局部研究，但
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大學(xué)時(shí)代影響我的人生的10件大事
